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《旧唐书•李芃传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

李芄,字茂初,赵郡人也。解褐上邦主簿,三迁试大理评事,摄监察御史、山南东道观察支.使。严武为京兆尹,举为长安尉。李勉为江西观察使,暑奏秘书郎、兼监察御史,为判官。永泰初,转兼殿中侍御史。

时宣、饶二州人方清、陈庄聚众据山洞,西绝江路,劫商旅以为乱。芃乃请于秋浦置州,守其要地,以破其谋。李勉然其计,以闻,代宗嘉之,以宣州之秋浦、青阳,饶州之至德置池州焉。芃摄行事,无几,乃兼侍御史。居无何,魏少游代勉为使,复署奏检校虞部员外郎,赐金紫,为都团练副使。顷之,摄江州刺史,州人便之。丁母忧,免丧,永平军节度李勉暑奏检校工部郎中、兼侍御史,为判官,寻摄陈州刺史。岁中,即值李灵曜反于汴州,勉署芃兼亳州防御使。练达军事,兵备甚肃;又开陈、颍运路,以通漕挽。

德宗嗣位,授检校太常少卿、兼御史中丞、河阳三城镇遇使。抚劳备至,资廪善者,必先军士。间一年,为节度使路嗣恭之副,加检校左庶子、河阳三城怀州节度观察使,以东畿汜水等五县隶焉。时河南北连大兵,诏益以神策、汝、陕之师。芃进收新乡、共城,遂围卫州。明年诏与河东节度马燧等诸军破田悦于洹水以功加检校兵部尚书累封开郡王实封一百户进围悦于魏州将符磷以精骑五百夜降瓦开营以纳之明日,归瑞于招讨使。上居奉天,敛军还。

兴元初,检校右仆射,无何,以疾固让罢归。芃将请告,谓所亲日:“今年夏被蝗旱,人主厌.兵革,然则天下城垒坚厚矣,戈钻利矣,以力胜之,则有得失,其可尽乎!除弊之急,莫先德化,循而理之,斯易致耳。方镇之戴翼时主,宜先退让,贪权持禄,吾所不取也。吾既疾病,岂能言而不践乎!”乃手疏乞罢。贞元元年卒,年六十四,废朝一日,赠太子太保。

(节选自《旧唐书•李芃传》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 明年/诏与河东节度马燧等诸军破田悦/于洹水以功加检校兵部/尚书累封开郡王/实封一百户/进围悦于魏州/将符磷以精骑五百夜降/芃开营以纳之/

B. 明年诏与河东节度/马燧等诸军破田悦于恒水/以功加检校兵部尚书/累封开郡王/实封一百户/进围悦于魏州/将符璞以精骑五百夜降/芃开营以纳之/

C. 明年诏与河东节度马燧等诸军破田悦/于洹水以功加检校兵部/尚书累封开郡王/实封一百户/进围悦于魏州/将符璞以精骑五百夜降/芃开营以纳之/

D. 明年/诏与河东节度马燧等诸军破田悦于洹水/以功加检校兵部尚书/累封开郡王/实封一百户/进围悦于魏州/将符璞以精骑五百夜降/芃开营以纳之/

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 解褐,解除官服,不再担任官职,也作“释褐",文中表示想摆脱官场束缚的意思。

B. 摄,暂代官职。文言文中表示“兼职、代理”的词语还有兼”“守”“行”“权”“假”等。

C. 丁母忧,遭逢母亲丧事。丁忧,也称“丁艰”,往往用于拥有官吏身份之人。

D. 嗣,父亲传位或传业给嫡长子。嗣位,指继承君位,不能用于普通百姓人家。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 李芃做官之初,就受到器重。严武任京兆尹时,曾举荐他任长安尉;李勉任江西观察使时,上书奏任他为秘书郎、兼任监察御史,担任判官。

B. 李芃处置叛乱,能采取有效的措施。方清、陈庄聚众作乱,李芃请求在秋浦设置州,防守住这个险要的地方;李灵曜在汴州造反时,李芃做到军队装备肃整。

C. 李芃善待将士,赢得尊重。他安抚慰劳将士十分周到,有了好的军需品,就先发给军士;亲自打开营门,接纳田悦的士兵。

D. 李芃在为政方面有较深的认识。他请求退休时曾说,铲除弊端的当务之急,应先用道德教化,循序渐进治理,才容易达到目的。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)李勉然其计,以闻,代宗嘉之,以宜州之秋浦、青阳,饶州之至德置池州焉。

(2)方镇之戴翼时主,宜先退让,贪权持禄,吾所不取也。

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《旧唐书•李芃传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. D    2. A    3. C   

4. (1)李勉认为这个计策很对,向皇帝奏报,唐代宗嘉奖了他,把宣州的秋浦、青阳,饶州的至德设置为池州。

(2)方镇节帅拥戴辅助当代君主,应当首先退让,贪图权力牟取俸禄,是我所不采取的。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时,先了解文章大意,要注意句首发语词、句末语气词,要确定谓语。一般情况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿;分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿;如果是动词,宾语后可以停顿;同时还要注意结构上的对称等。本题中,“明年”为时间名词作状语,其后应断开,故排除B、C两项;“于洹水”是“破田悦”的补语,故其前不可断,“兵部尚书”专用名词不断开,排除A。

本句译为:第二年,下诏李芃与河东节度马燧等各路军队在洹水攻破田悦,李芃因为军功加封检校兵部尚书,几次封爵为开郡王,实封100户。他又进军围攻在魏州的田悦,田悦的部将符璘率领精锐骑兵500人在夜里投降,李芃打开营门接纳了他们。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累,尤其是课本注释的相关内容,需要分门别类,进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识,根据文意仔细甄别正误。

A项,“解褐,解除官服,不再担任官职,也作‘释褐’,文中表示想摆脱官场束缚的意思”说法错误。解褐,古时指脱去布衣,担任官职。

故选A。

【3题详解】

本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目,首先要看清题干要求,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息,快速找出选项对应的语句,再将选项与原文进行比较,做好理解分析,找出与原文不符合之处。

C项,“李芃善待将士,赢得尊重。他安抚慰劳将士十分周到,有了好的军需品,就先发给军士;亲自打开营门,接纳田悦的士兵”说法错误。接纳田悦的士兵是指李芃宽容地对待叛乱的士兵,与“善待将士,赢得他们的尊重”意思不符;且“亲自打开营门”于文无据。

故选C。

【4题详解】

本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。

第一句得分点:“然”,认为……正确;“以闻”,省略句,应为“以之闻”;“置”,设置;

第二句得分点:“戴翼”,匡济,拥戴辅助;“持”,牟取;“取”,采取。

【点睛】文言文翻译的原则一般是直译为主,意译为辅。具体方法:留、删、补、换、调、变。“留”,就是保留,保留一些不需要翻译的名词;“删”,就是删除,删除无须译出的文言虚词;“补”,就是增补,补充省略的成分;“换”,就是替换,用现代词汇替换古代词汇;“调”调整,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式; “变”,就是变通,在忠于原文的基础上,灵活译出有关文字。翻译标准:信达雅。答好此题,要积累文言基础知识,要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式,并做到通畅表述。关键词,一般是通假字、古今异义词、 活用字、多义词等,根据上下文语境,推敲断定解释即可。

译文:

李芃,字茂初,是赵郡人。入仕任上邽主簿,三次升迁任试大理评事,代理监察御史、山南东道观察支使。严武任京兆尹时,举荐他任长安尉。李勉任江西观察使时,上书奏任他为秘书郎、兼任监察御史,担任判官。永泰初年,改为兼任殿中侍御史。

当时宣州、饶州二州人方清、陈庄聚众占据山洞,在西边断绝长江水道,抢劫商旅来作乱。李芃于是就请求在秋浦设置州,防守这个险要的地方,使叛贼的阴谋破灭。李勉认为这个计策很对,向皇帝奏报,唐代宗嘉奖了他,把宣州的秋浦、青阳,饶州的至德设置为池州。李芃代理掌管州里的事务,不久,就兼任侍御史。过了不久,魏少游代替李勉任观察使,又上奏让他担任检校虞部员外郎,赐金紫,为都团练副使。不多久,李芃代理江州刺史,江州人感到很合适。李芃因母亲去世而守丧,服丧期满,永平军节度李勉奏任他为检校工部郎中、兼任侍御史,担任判官,不久代理陈州刺史。在这年中,正值李灵曜在汴州反叛,李勉任命李芃兼任亳州防御使。他通晓军事,武器装备很肃整;又开拓陈州、颍州的水运道路,使漕运粮饷通畅无阻。

德宗继位,李芃被授任检校太常少卿、兼任御史中丞、河阳三城镇遏使。他安抚慰劳十分周到,有了好的军需品,必定先发给军士。过了一年,李芃担任节度使路嗣恭的副职,加检校左庶子、河阳三城怀州节度观察使,将东畿、汜水等五县纳入他的管辖之下。当时黄河南北都驻扎着部队,皇帝下诏增加神策、汝州、陕州的军队。李芃进攻收取新乡、共城,进而包围了卫州。第二年,下诏李芃与河东节度马燧等各路军队在洹水攻破田悦,李芃因为军功加封检校兵部尚书,几次封爵为开郡王,实封100户。他又进军围攻在魏州的田悦,田悦的部将符璘率领精锐骑兵500人在夜里投降,李芃打开营门接纳了他们。第二天,使符璘归属于招讨使。皇上身处奉天,李芃收军返回。

兴元初年,李芃任检校右仆射,不久,他因为疾病坚决辞官回家。李芃将要请求退休时,曾对他亲近的人说:“今年夏天遭受蝗虫旱灾,皇上厌恶战争,但是天下城垒已经坚厚了,戈 已经锐利了,用武力取胜,就会有得有失,怎能有尽头啊!铲除弊端的当务之急,不如先用道德教化,循序渐进治理,这容易达到目的。方镇节帅拥戴辅助当代君主,应当首先退让,贪图权力牟取俸禄,是我所不采取的。吾已经患病,怎能只说而不实践呢!”于是亲自写奏疏乞求罢官。贞元元年去世,终年64岁,皇上为此停止朝会一天,追赠李芃为太子太保。

录入时间:2021-03-20 09:09:25