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《吏部左侍郎杨公传·王先谦》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

吏部左侍郎杨公传

王先谦

杨公讳永斌,字寿廷。康熙三十八年举人。援例发广西,补临桂知县,以廉能爱民称。遭丧去职,百姓送者号泣塞路。服阕,补直隶阜平,署平山,改大城。因捕内监事落职,民泣吁巡抚保留。疏上,诏复官。先是,上顾内侍籍大城者问曰杨某居官善否对曰不善其为政严有犯必惩人皆自危。上于是知公果贤,遂有是命。居二年,上问公于总督李维钧,维钧以迂执对。上问故,对曰:“盐典商规不受,毙盗不以闻。”上曰:“信如是,良吏也。”数日,擢威宁知府。召见,温语嘉奖。

威宁与乌蒙、镇雄邻,二府夷人不靖。公至,单骑入乌蒙夷巢抚慰之,而密遣人伪市贾,分道图其地形。归,公进谒云贵总督鄂尔泰,鄂公曰:“上任君威宁,责望重,君知之乎?”公因言二土酋不惩,终为边患,出怀中图进。鄂公喜,问计。公曰:“乌蒙禄万钟年幼,诸土司未附。图之,今其时矣。请毋旷日劳师,但发成宁、毕节兵压境,驰书谕以川督劾万钟不职,奉命质审。万钟出,它不问,否则,兵疾临之。乌蒙平,镇雄势孤,必乞降。不一月,二府定矣。”鄂公从之。召万钟,不至。令公进讨,万钟遁,乌蒙遂降,镇雄陇庆侯亦请纳土。凡三十三日而兵罢。

公受知两朝,宠赉不可胜纪。入觐召对,赐坐及茶宴、御书、御马、鞍辔,自午门出,时人荣之。孙杨漌,官浙江按察使。后裔以文学科第世其家勿绝。其六世侄孙基善,以祖徙湖南为黔阳拔贡,笃行博学,与余友善,乞为其家传。

(节选自《虚受堂文集》,有删改)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 上顾内侍籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩/人皆自危

B. 上顾内侍籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩人/皆自危

C. 上顾内侍/籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩/人皆自危

D. 上顾内侍/籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩人/皆自危

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 举人:明清两代,在各省省城(包括京城)举办的乡试中被录取者称举人。

B. 署:暂任、代理官职。表示暂代官职的还有权、摄、补、行、守等词。

C. 巡抚:又称抚台,以“巡行天下,抚军安民”而名,清代巡抚主管一省军政、民政。

D. 土司:元、明、清各朝在边远民族地区授予其首领的世袭官职,也指被授予这类官职的人。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 杨寿廷清廉爱民,深受百姓爱戴。他因丧事离职,送行的百姓大哭,堵塞道路;又因逮捕太监而落职,百姓为他请命,加上皇帝的肯定,最终得以官复原职。

B. 杨寿廷在平定乌蒙中有勇有谋,策略得当。他单骑深入乌蒙,表面上抚慰乌蒙夷人,而暗中派人假扮成商人,绘制地图,并提出以上司质审为名,军队压境的策略。

C. 杨寿廷考虑深远,指挥得当。他筹划处置邻近两府不安定的夷人,确保威宁府的安定,主张先平乌蒙后收镇雄,各个收服,最终在他的指挥下,出兵平定了两府。

D. 杨寿廷深受皇帝信任,家世昌盛。他在康熙、雍正两朝深受优待,得到皇帝很多的赏赐;他的子孙、后裔在文学、科举上多有成就,家族世代昌盛。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)上曰:“信如是,良吏也。”数日,擢威宁知府。

(2)但发成宁、毕节兵压境,驰书谕以川督劾万钟不职,奉命质审。

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《吏部左侍郎杨公传·王先谦》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. A    2. B    3. C    

4. (1)皇帝说:“如果的确像这样,那他是好官吏。”过了些日子,提拔杨公为威宁知府。

(2)只要调发成宁、毕节的军队逼近边境,骑马急奔送信告知四川总督弹劾禄万钟不称职,奉命审问他。

【解析】

【1题详解】

本题考查文言文断句能力。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。碰到断句题,不要急于答题,应当先诵读,力求有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。也可以使用排除法,先找出四个选项断句的不同处,一般有两处,然后再结合一些技巧,比如语法知识、人名地名、借助虚词、对称结构等,排除选项。本题句意为:此前,皇上询问户籍在大城县的内侍:“杨寿廷做官是否优秀?”内侍回答说:“不优秀。他为政严厉,有人犯事一定要惩戒,人人都害怕。”“内侍籍大城者”是定语后置句,中间不能断开,排除C、D两项;“人”是“皆自危”的主语,中间不能断开,排除B项。

故选A。

【2题详解】

本题考查考生文化常识的理解识记能力。解答此类试题时考生根据平时积累掌握的知识作出答案,文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。

B项,“补”不是表示暂代官职的词,补,补任空缺。

故选B。

【3题详解】

此题考查考生筛选整合文中信息、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。命题主要着眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点,再结合材料中的具体内容进行分析印证。解答此类题要求考生在全面理解文言文的基础上,找到选项在文中的信息区域仔细比对。选项设错,包括信息错位(具体事件在时间、地点、人物、原因、方式的错误)、翻译错误、无中生有等多种情况。

C 项,“指挥得当/在他的指挥下”错误,从原文第2段“鄂公从之。召万钟,不至”可知说明实际的指挥是云贵总督鄂尔泰;“出兵平定了两府”错误,从原文第二段“令公进讨,万钟遁,乌蒙遂降,镇雄陇庆侯亦请纳土”可知镇雄是迫于形势,自己请降的。

故选C。

【4题详解】

本题考查考生翻译句子的能力。要做好这类题,首先熟悉文言文常见的八种句式:省略句、判断句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、主谓倒装句、被动句、固定句式;其次了解常见的词类活用现象、古今异义词语、通假字、古代文化常识等。最后还要找好有助得分的关键词。

第一句重点字词:信,的确;如,像;擢,提拔;“信如是,良吏也”判断句

第二句重点字词:但,只要;驰书,骑马急奔送信;不职,不称职。

【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看是否有特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文

杨公名永斌,字寿廷。康熙三十八年考中举人。依照惯例被派往广西任职,补任临桂知县,因为清廉有才能、爱护百姓而被称赞。遭逢丧事离职,送行的百姓大哭,堵塞了道路。服丧期满,补任直隶阜平县知县,代理平山知县,改任大城县知县。因为逮捕太监的事情而落职,百姓哭喊着呼告巡抚保留杨公的官职。奏疏呈上,皇上下诏恢复了他的职位。此前,皇上询问户籍在大城县的内侍:“杨寿廷做官是否优秀?”内侍回答说:“不优秀。他为政严厉,有人犯事一定要惩戒,人人都害怕。”皇上于是知道杨公果然贤能,就有了这个(官复原职的)任命。过了两年,皇上向总督李维钧问起杨公,李维钧回答说(杨公)迂腐固执。皇帝追问原因,他回答说:“(杨公)不接受盐商的商规,杀死盗贼不向上级报告。” 皇帝说:“如果的确像这样,那他是好官吏。”过了些日子,提拔杨公为威宁知府。皇帝召见他,温和地与他谈话并称赞奖励他。   

威宁与乌蒙、镇雄相邻,乌蒙、镇雄两府少数民族不安定。杨公到任后,单枪匹马进入乌蒙少数民族的聚集地抚慰他们,而暗中派人假扮成商人,多路绘制乌蒙的地形图。回来后,杨公拜谒云贵总督鄂尔泰,鄂公说:“皇上任命你治理威宁,责任重大,期望殷切,你知道吗?”杨公于是说乌蒙、镇雄两地的酋长如果不惩治,最终会成为边境的祸患,并拿出怀里的地图进献给鄂尔泰。鄂尔泰很高兴,向他询问计策。杨公说:“乌蒙首领禄万钟年幼,各地的酋长没有归附他。谋划平定乌蒙,现在正是时候。请不要耗费时日,使军队疲劳,只要调发成宁、毕节的军队逼近边境,急忙送信告知四川总督弹劾禄万钟不称职,奉命审问他。万钟出现,其他不责问,如果不是这样,那么军队迅速到达乌蒙。乌蒙平定后,镇雄势单力薄,必定请求投降。不到一个月,二府就安定了”。鄂尔泰听从了他的意见,召见禄万钟,万钟没来。鄂尔泰让杨公进军讨伐,万钟逃跑,乌蒙于是投降了,镇雄的陇庆侯也请求献纳土地归附。一共三十三天就停止了战斗。

杨公在(康熙、雍正)两朝受到赏识,皇帝给他的赏赐不可胜数。入朝觐见皇帝接受询问,皇帝赐座与他一起饮茶,并赏赐他御书、御马、马鞍,从午门出来,当时的人认为这很荣耀。他的孙子杨漌,官任浙江按察使。后代以文学、科举继承家族基业,没有断绝。他的第六代侄孙杨基善,因为祖上的恩德迁徙到湖南被选为黔阳县的拔贡,品行淳厚,学识广博,和我友善,请求我为他家作传。

录入时间:2021-03-20 09:34:55