《拉斐拉的小奏鸣曲·（古巴）帕度拉》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。

B项，“拉斐拉每次弹完规定的12首曲目，向观众致意后，就消失在了饭店的厨房里，因为她知道那些热情的男人们都不怀好意”说法错误。结合原文“男人们盯着她，爱慕着她，多少人来求她弹曲子，或者邀请她演奏结束之后一起喝点什么”可知，男人们只是爱慕她，“男人们都不怀好意”于文无据。

故选B。

【2题详解】

本题考查小说中情节的作用的能力。情节的作用要从五个角度考虑：1、与其他情节的关系角度考虑；2、从情节与人物的关系角度考虑；3、从情节与小说环境的关系角度考虑；4．从情节与小说主题的关系角度考虑；5．从情节与读者的关系角度考虑。本题，题干“文中多次出现拉斐拉‘喝酒’，这一情节有何作用？请结合小说内容加以说明”，结合“‘怎么样，马诺洛?’马诺洛放下擦过的杯子，给她调了一杯朗姆酒。拉斐拉还没等酒冷下来就喝了一口，感觉好了一些。她注视着空荡荡的饭店，不起眼的钢琴摆在角落里。她心里盘算着离退休还有四年，每天还要坐公交车一个来回。‘我可受不了。’拉斐拉又喝了一口。罗伯特带进了第一波食客”分析可知，拉斐拉“喝酒”的情节，交代拉斐拉在饭店的工作环境，体现她和酒店工作人员的人际关系，为情节的展开作铺垫。结“只有一次她接受了一杯，很久以前”“两人在一尘不染的吧台上随意地碰了下杯，微笑着。‘祝你健康。’‘也祝你。’‘祝我们两个。’他们喝干了酒”分析可知，拉斐拉“喝酒”的情节，前后呼应，勾连情节：年轻时接受了一位食客的邀请喝一杯，第一次感到自己青春逝去时要了一杯加冰的朗姆酒，今天和马诺洛碰杯等等。结合“拉斐拉又喝了一口。罗伯特带进了第一波食客。‘弹首《面包师》钢琴曲吧。’一个女人说，然后起身去洗手间修补浓妆了。‘她也一样，明日黄花。’拉斐拉看着镜中的自己”“那个时候，拉斐拉年轻、出挑，她的穿着显示着身为演奏家出众的高雅”“直到有一天，弹到第10曲时，她第一次听到一个食客说：‘那个弹钢琴的只怕曾经是个美人儿呢。’她感到手指的关节一点一点变得僵硬了。弹完曲子，她走向径直通往化妆间的厨房。也是那一天，第一次，拉斐拉到吧台找马诺洛要了一杯朗姆酒，加冰的”分析可知，拉斐拉“喝酒”的情节，体现出拉斐拉心理的变化：一次次“喝酒”的情节，展现了她从年轻到衰老的心理变化过程，有利于人物形象的塑造。结合“那个时候，拉斐拉年轻、出挑，她的穿着显示着身为演奏家出众的高雅——黑色很适合她——她演奏起旋律真是声情并茂。男人们盯着她，爱慕着她，多少人来求她弹曲子，或者邀请她演奏结束之后一起喝点什么。可每当弹完第12首，那是在一流餐饮中心演奏的规定曲目，这位小姐合上琴盖，向如痴如醉的观众微微鞠躬致意，就消失在了饭店的厨房”“‘再弹一遍吧。’他说，然后，请她喝了一杯”“每天坐公交车来回，每天弹奏那不能再熟悉的12首曲子。‘我真的受不了。’她想到外面的酷热，想到家里已经断水两天，想到待会儿要去买肉”析可知，拉斐拉“喝酒”的情节，运用虚实结合的手法，将主人公的现在与过去交融，丰富了小说的内容，深化主题。

【3题详解】

本题考查对人物形象的概括分析能力。要把握人物的形象，注重分析人物的具体做法、心理以及神态、肖像等描写手法涉及的具体内容。注意审清题干要求，“简要分析”的意思是答案要呈现“面（概括性格特征）”+“点（举出例子证明）”模式。要做好此类题，首先要提取文本相关信息，力求全面；然后细心筛选，力求准确；最后加以整合，力求简洁。本题，题干“小说中的拉斐拉形象有哪些特点？请结合文本分析”，结合“她在钢琴前坐好，用专业按摩师都赶不上的温柔手法揉搓双手，目不斜视。心跳加速，但她胸有成竹，知道整个世界将凝缩为她的手指和键盘上一曲最美的旋律。她理理头发，闭上眼睛，弹奏音乐。洪流般的欢呼声响起，她竟浑不在意”“午餐时段，她弹的12首曲目总是固定不变的，日久天长，早已变成简单舒适的练习”分析可知，拉斐拉年轻时，她弹奏的钢琴曲令观众如醉如痴；现在，弹奏曲子对她来说已成为“简单舒适的练习”，可见她的琴技高超。结合“‘我的样子一定很落魄吧。’她边想边从包里拿出一块喷了紫罗兰香水的小手帕，轻轻点了点嘴唇和额头。她叹了口气，恼人的公交车来了”“‘那个弹钢琴的只怕曾经是个美人儿呢。’她感到手指的关节一点一点变得僵硬了”“‘她也一样，明日黄花。’拉斐拉看着镜中的自己，又说了一遍。镜子里的样子她也早就不喜欢了”分析可知，拉斐拉等车时，她觉得自己的样子很落魄；她不喜欢自己在镜中的样子，觉得已经是“明日黄花”了；食客说她“曾经”是美人，可知她青春已逝，风光不再。结合“她心里盘算着离退休还有四年，每天还要坐公交车一个来回。‘我可受不了。’拉斐拉又喝了一口”“她不明白自己怎么会想那么多。她只想结束这一场午餐演奏，合上那该死的钢琴——公司什么时候才能换了它?每一首曲子都显得更长，更让人难以忍受”分析可知，拉斐拉离退休还有四年，她已经感到受不了了；她只想早点结束演奏，觉得钢琴“该死”，可见她厌倦了单调重复的工作。结合“‘真的受不了。’她想到外面的酷热，想到家里已经断水两天，想到待会儿要去买肉”分析可知，拉斐拉生活不如意，为琐事烦恼：家里停水，旧衣未洗，还要去买肉；以及炎热的天气、恼人的公交车都增添着她的烦恼，可见她生活落魄。

【点睛】人物的形象特征：包括两个方面，外在的特征和内在的特征。外在特征是指人物的外貌、衣着、职业、生活习惯等；内在特征是指人物的心理状态、精神品质、命运变迁等。小说塑造人物的作用：整体上说就是反映社会现实生活。主要包括：一是通过塑造人物形象来表现某种价值观、道德观或行为品行；二是通过人物的命运发展来反映某种社会现状。