《实现“无人驾驶”还有多远？·人民网》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对下列材料相关内容的理解和分析，正确的一项是”，要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，A项主客倒置，无人驾驶车辆是汽车智能化发展的最终方向。C项，“由于……因此……”强加因果，根据材料三第二段“目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运、封闭园区等细分领域，技术需求相对较低，无人驾驶车辆可以逐步代替传统车辆”。D项过于绝对，根据材料三第三段“汽车共享的未来或是无人驾驶”，选项将“或”改成了“将”。故选B。

【2题详解】

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本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，A项材料三并无“对我国成为最大的无人驾驶市场充满信心”相关表述，。B项根据材料二图表显示，谷歌公司2012年至2013年授权量有所回落，选项“一直”表述错误。C项根据材料二表述“百度发展势头迅猛，未来2~3年内可积累起可观的专利数量，有赶超谷歌的可能性。”赶超谷歌的可能性建立在“未来2~3年内可积累起可观的专利数量” 的基础上，答案直接表述为“，但在2016年迎来爆发式增长，可见，百度不甘落后谷歌，有望赶超谷歌”，此推断在原文中没有根据。故选D。

【3题详解】

本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“如何促进“无人驾驶”技术的发展？请结合材料简要概括说明”，然后到材料中圈出接说明该如何做的内容，还可以圈出现在无人驾驶技术面临的问题，根据这些问题给出措施。如材料一中“国家发改委在公布的《智能汽车创新发展战略》（征求意见稿）中明确提出……”由此可总结出“政策支持层面：①发改委等相关部门应明确规划无人驾驶技术的发展战略并给予政策支持”。从材料三的“各地自动驾驶路测规定陆续出炉”、“继北京、上海宾，重庆市也出台了相关的自动驾驶道路测试管理细则”可看出“法规完善层面：②相关部门应逐步完善无人驾驶的法律、法规，为无人驾驶技术的发展保驾护航”。从材料二的图标以及下边的注解“从授权比例看，谷歌公司专利授权量可观”、“但百度发展势头迅猛，未来2~3年内可积累起可观的专利数量”可总结出“技术研发层面：③抓住无人驾驶研发技术专利空白区，积累可观的专利数量”。从材料三“目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运……率先实现商业化。继共享单车之后，共享汽车成为下一个风口行业，汽车共享的未来或是无人驾驶”可总结出“实践摸索层面：④在实践中逐步应用、检验、改进无人驾驶技术；⑤尝试与汽车共享出行合作”。从材料一“当前，特斯拉、谷歌、百度等科技巨头纷纷布局无人驾驶领域”以及材料三“无人驾驶前景广阔，科技公司、汽车企业等都想涉足其中”可看出“企业参与层面：⑥鼓励科技公司、汽车企业尤其是科技巨头探索并布局无人驾驶领域”。考生根据这些内容进行概括即可。

【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）;⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）;（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。