《笑者·[德国]海恩里克·波尔》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查赏析文中重要语句的能力。回答此类题型，往往分三步走：第一步，看该句是否运用了什么手法；第二步，该句描写了（或突出了、表现了）什么；第三步，分析情感或结构上的作用。解答此题，按照这三步结合具体语境分析即可。

解答本题先要回答这一自然段的主要内容，交代了“我”是一个职业笑者，写了各种职业的状态，比如“如果场合需要，我一路笑尽所有的世纪，所有的社会阶层，所有不同的年龄”，还有“我在唱片里笑，在录音带中笑”“我凄惨地笑，适度地笑，神经地笑”，从这些语句可知，我在表演笑方面很专业，很优秀；但从另一个侧面也流露出“我”的艰辛，以及对工作的厌倦，比如“我笑得像个电车上的剪票员或像杂货店里的帮工”，这句话就非常有感染力，让读者在笑中含泪，这也正是作者最想要表达的一点。

【2题详解】

本题考查鉴赏人物形象的能力。在分析人物形象时要抓住人物的语言、动作、心理等细节描写，从而从性格，身份，职业，爱好等方面考虑具体是一个什么形象。

首先文中开篇交代“我”的职业是笑者，地位低下，是三四流滑稽演员的帮手；但“我”的笑声供不应求，我是个优秀的笑者，没人笑得跟我一样好，正像文中所说，我一路笑尽所有的世纪，社会阶层和不同的年龄，而且笑声富有感染力，我的笑声经常能够不仅响彻全场，而且常常能救活节目；同时，我又悲观厌世。卖笑为生，精神苦闷，卖笑只是我求生的一个手段，不是社会公开认可的职业，即使社会非常需要我，但它却不能满足自己个人的精神需求，所以我只能哀叹命运。抓住这几个方面组合答案即可。

【3题详解】

本题考查探究文章标题作用的能力。解答时要思考标题自身义（表层含义）和在文中的含义（引申义、比喻义象征义等），思考标题是否点明写作对象的特点或写作内容，是否表达作者的感情和态度，是否揭示文章的主旨或哲理，是否是文章的线索和结构思路。

本题考查的是以笑者为题目的作用，解答的角度有四点，首先在情节结构上，全文是以“我”的口吻进行叙述的，全是我的内心独白，“笑者”贯穿了整个文章，可以说是一条线索；其次是人物塑造上，通过我的叙述，向读者展示了一个表面上是个优秀的笑者，没人笑得跟我一样好，但实际上却是悲观厌世的，对生活的艰辛充满无奈的复杂的人物形象；再者是主题思想上，通过塑造这样一个复杂的形象，实则批判的是社会，是社会的不公造成的人生悲剧；最后是艺术效果上，这样的题目给人留有悬念，激发读者读下去。我们围绕这几点来完善答案即可。

【4题详解】

本题考查品味精彩语言作用的能力。回答此类作用的题型，解答的角度有四点：一是情节结构上，二是人物塑造上，三是主题思想上，四是艺术效果上。结合具体语境分析即可。

本题要求探究最后一句话的作用，首先从内容上来讲，“但我却从没有笑过”的意思是，说我虽然满足了别人的需求，但“我”心中充满了艰难生存的苦涩，从没有过发自内心的欢笑，表达了我对生活艰辛的无奈。我满足了社会的需求，但社会却不能满足我的精神需求，使我内心痛苦，笑不出来，作者这样结尾，从情节上讲，不仅结构上照应了全文，而且升华的主题，揭示了资本主义社会中笑声被商品化与真实感情脱离的异化现象，还表达了作者对底层人民艰辛生活的同情。

【点睛】小说从大的范畴上讲属于记叙文，只是比一般的记叙文复杂一点，可以从以下四方面组织阅读。

1.理清事件发展的线索和过程，把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过和结果，记叙中具体的明线是什么，暗线又是什么，再具体分析结构。通过这些具体的分析，就可以整体把握小说的大致内容了。

2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了几个细节，这几个细节侧重表现人物的哪些方面，处于怎样的环境等。

3.鉴赏人物形象。阅读小说一定要把握人物形象的特点，小说通过情节刻画，表现了主人翁哪些具体的特点，这一形象又有怎样的作用。

4.归纳作品的主题。通过事物和人物叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度，进而去推测小说的主题。