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《迟来的道歉·徐树建》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

迟来的道歉

徐树建

寒冬腊月天,韩宏华开着卡车奔驰在山路上。

不知不觉中天色渐渐黑了下来,山路上一片寂静。韩宏华打开车大灯小心开着,刚转过一个大弯,忽然发现路旁有个人正拼命朝他招手,韩宏华把车子停下来,降下车窗问道:“有事吗?”矮个男人满面堆笑,一脸讨好地说:“老板,我车没油了,您能借些油给我吗?我给钱的。我车上全是蔬菜,再在这里冻下去一车菜就全冻坏了。我也冻得快不行了。”

韩宏华听了点点头:“行,你去拿油壶过来。”男人一听大喜,不住地说:“谢谢!谢谢!”一边转身去拿油壶。刚来到他的车子旁,身后马达声突然大了起来,男人一惊,回头一看。韩宏华“轰”的一声,跑了。

韩宏华对自个儿说:“必须跑!谁知道他是什么人?出门在外。多一事不如少一事。”只跑了三两分钟,韩宏华想:“要不再回去帮他一把?算了算了,开了半天车太累了,只当没发生这事好了。”

韩宏华这么安慰着自己,脚下使动,车子轰鸣着飞一般地向前。过了一会儿车子忽然呻吟起来。随着一阵“突突”声音停了下来。韩宏华头脑“嗡”的一声。不好。车坏了。

一番鼓捣后韩宏华算是彻底绝望了,现在前不着村后不着店,唯一的办法就是等待路过的车辆救援。寒风如刀,刮走身上最后一丝热量。

不知过了多久,后面突然亮起两道光柱,随即响起马达声,有车来了!

韩宏华大喜,立即用冻僵的手打开车门,跳下车跑到路中间疯狂地挥手。还好,车子缓缓停了下来,然而韩宏华一瞧呆住了,这车竟是刚才那小货车。坐在驾驶室里的矮个子男人显然也认出了他,一脸嘲笑:“是你?想不到你也会向别人求救,老天爷这才叫有眼哩。”

韩宏华也顾不上这些了。苦苦说道:“对不起对不起,刚才是我的错,我车坏了,老板,你帮我拉一下好吗?放心,我给钱的,你要多少给多少。”

矮个男人收起嘲弄的神色,一脸郑重地说:“你车坏了?行,你让开,我把我车子开过去。”韩宏华大喜,让开道,矮个子男人把车子慢慢靠过来,突然“轰”的一声,小货车突然提速,跑了。

天色越发黑了,伸手不见五指,寒风呼呼叫着,韩宏华只能躲在车里苦等救援。

就在这时迎面亮起了光柱,韩宏华大喜,有车过来了!

他正挣扎着下车准备拦,那光柱慢慢靠拢过来,最后竟主动停了下来。

那是一辆小面包车,从车上下来一个裹着严严实实的高个子男人,粗声大气地叫道:“你车子坏了是不是?”

韩宏华一愣,瞧那样子,凶神恶熬的,不会是坏人吧?高个子一脸不耐烦地又吼了起来:“我说。你车子是不是坏了?我是修车的,你修不修?不修我可走了。”

韩宏华一听不再犹豫,他赶紧下车说:“是是是。我车坏了,对了,你是怎么知道我车子坏了的?”

高个子一脸冰冷:“怎么知道的?算到的呗。”说着高个子男人提着工具箱走过来,专心致志地忙活起来。过了十几分钟,车子发动了。

深更半夜,竟然有人主动来修车,这修理费估计要狮子大开口吧。韩宏华掏出钱包,递过两张大钞。赔着笑脸说:“师傅,辛苦你了,这点钱够吗?”

这时高个子却只抽出一张,然后掏出他自个儿的钱包,递过一张五十元的钞票来。

韩宏华一愣,脱口而出:“这么少?不会吧?”

高个子一声冷哼:“你以为个个都跟你一样。”韩宏华听了一头雾水,也不敢多问,便说道:“师傅,今晚多亏你路过这儿,不然我可惨…….”

高个子男人一听这话,音调一下子高了起来:“多亏我路过?你还真以为我是诸葛亮能掐会算呢?告诉你,是我同村的王老海告诉我的。”

韩宏华一愣:“王老海?我不认识啊。”

高个子男人一听更加生气,大声嚷道:“你先前有没有遇见一个拉蔬菜的人?那就是王老海,因为你不肯帮他,他一车子蔬萊全冻坏了,并且为了加油,他提着油壶来回步行了大几里路,差点儿冻死累死。他没有停下来帮你,因为他不会修车,而是赶紧回来叫我来帮你。他还要我只收修车的原材料钱,不收辛苦费,他说算他欠我一个人情。有空请我喝酒。”

韩宏华完全傻了。

高个子男人转身就走,刚上车,韩宏华像突然醒过来一样,大步跑过去拦住车头,说:“师傅,等一下!”

高个子瞪大眼睛问道:”你还要干什么?”

韩宏华用力说道:“请你这就带我去王老海家。我要当面向他说声对不起!”

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 小说通过王老海、高个子和韩宏华之间发生的故事,从一个角度反映了社会上一部分人待人冷漠的现实,赞颂了助人为乐的精神。

B. 高个子男人的热情帮助和没有借机讹人的诚实深深打动了韩宏华,使他彻底转变了态度,决定跟随高个子男人亲自到王老海家道歉。

C. 小说对王老海形象的刻画既有他与韩宏华相遇时的正面描写,也有通过高个子男人道出缘由的侧面描写,使人物形象更加丰满。

D. 小说既有韩宏华拒绝帮助王老海后又遇王老海的巧合,推动情节发展;也有高个子男子似乎知道韩宏华车子坏了的伏笔,暗示后面的真相。

2. 请结合夜里开车走山路的经过,分别简析韩宏华面对王老海和高个子男人的心态变化。

3. 小说描写了怎样的环境特点?这样写有什么作用,请简要分析。

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《迟来的道歉·徐树建》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. B   

2. 面对王老海:①当王老海向韩宏华求助时,韩宏华怕遇见坏人,不愿招惹是非;②韩宏华自己车坏又遇到王老海时,先大喜后失落;③当从高个子男人那里得知真相后,韩宏华猛然悔悟。

面对高个子男人:①看到高个子凶神恶煞的样子,韩宏华多疑又感恩;②高个子修完车后,韩宏华又担心对方要高价修理费;③当高个子只收了原材料钱后,韩宏华既表现出不解,也表达了谢意。   

3. ①小说描写了寒冬腊月、深更半夜、寒风呼叫的山路环境;

②为故事展开提供自然背景,有助于烘托人物的心理;

③恶劣环境更有助于表现人物的高尚精神,突出人物形象。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文学作品思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题,考生要根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析,判定出符合题干的答案。

B项,“高个子男人的热情帮助和没有借机讹人的诚实深深打动了韩宏华,使他彻底转变了态度”错误,依据第二十四段高个子男人的话“那就是王老海,因为你不肯帮他,他一车子蔬萊全冻坏了”“提着油壶来回步行了大几里路,差点儿冻死累死”“没有停下来帮你,因为他不会修车,而是赶紧回来叫我来帮你。他还要我只收修车的原材料钱,不收辛苦费”,第二十五段“韩宏华完全傻了”,第二十六段“高个子男人转身就走,刚上车,韩宏华像突然醒过来一样”可知,韩宏华没帮助王老海而使王老海损失惨重、差点儿冻死,王老海却依然找高个子来帮忙韩宏华,故韩宏华彻底转变态度并决定跟随高个子男人亲自到王老海家道歉的根本原因是,王老海的善良无私、助人为乐的精神感动了韩宏华。

故选B。

【2题详解】

本题考查梳理行文思路、鉴赏人物心理变化的能力。解答此题,要考生梳理文本事件的行文思路,筛选出具体体现人物焦虑、担心、喜悦、兴奋等心理活动或思想变化的地方,并归纳出心理变化特点。答题时要先概括心理变化特点,然后结合文中具体内容分析。

夜里开车走山路过程中,第四段韩宏华对自个儿说的话“必须跑!谁知道他是什么人?出门在外。多一事不如少一事”可知韩宏华面对王老海求助,怕遇见坏人而不愿招惹是非的心理;依据第八段“韩宏华大喜,立即用冻僵的手打开车门,跳下车跑到路中间疯狂地挥手。还好,车子缓缓停了下来,然而韩宏华一瞧呆住了”可知韩宏华车坏后再遇到王老海时,先大喜后吃惊失落的心理;依据第二十五段“韩宏华完全傻了”,第二十六段“高个子男人转身就走,刚上车,韩宏华像突然醒过来一样”,第二十七段“我要当面向他说声对不起”可知韩宏华从高个子那里得知真相的猛然悔悟和真挚歉意。

韩宏华面对高个子男人的心态变化,可依据第十二段“就在这时迎面亮起了光柱,韩宏华大喜,有车过来了”,第十五段“韩宏华一愣,瞧那样子,凶神恶熬的,不会是坏人吧?高个子一脸不耐烦地又吼了起来”,第十六段“韩宏华一听不再犹豫,他赶紧下车”可知,看到高个子凶神恶煞的样子,韩宏华怀疑而后感恩;依据第十八段“深更半夜,竟然有人主动来修车,这修理费估计要狮子大开口吧”可知韩宏华担心高个子要高价修理费;依据第二十段“韩宏华一愣,脱口而出:‘这么少?不会吧’”,第二十一段“韩宏华听了一头雾水,也不敢多问,便说道:‘师傅,今晚多亏你路过这儿,不然我可惨’”可知韩宏华看到高个子只收原材料钱,既有不解,也表达了谢意。

【3题详解】

本题考查鉴赏文学作品中环境描写的特点及作用的能力。解答此题,考生要审准题干,回归原文找准区间,筛选出场景描写的词句,品味并概括环境的动静、冷暖、阔窄、哀乐等特点,并分析环境对人物、情节、主题等的作用。

小说里的环境特点,抓住第一段“寒冬腊月天,韩宏华开着卡车奔驰在山路上”,第六段“寒风如刀,刮走身上最后一丝热量”,第十段“天色越发黑了,伸手不见五指,寒风呼呼叫着”,第十七段“深更半夜”,容易分析出特点。

环境的作用,依据第一段“寒冬腊月天,韩宏华开着卡车奔驰在山路上”,第二段“山路上一片寂静。韩宏华打开车大灯小心开着”可见自然描写为人物出场和活动提供场景;依据第六段“一番鼓捣后韩宏华算是彻底绝望了,现在前不着村后不着店,唯一的办法……寒风如刀,刮走身上最后一丝热量”可知,环境渲染冷寂氛围,烘托了人物的心理活动;依据第十七段“深更半夜,竟然有人主动来修车”,可见王老海和高个子的高尚品格。

【点睛】环境描写有两种。(1)自然环境一般交代人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。作用:①表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;②渲染气氛,奠定情感基调,为人物作铺垫;③烘托人物性格或心理心境;④推动情节发展;为后文铺垫;⑤象征暗示社会环境;⑥深化主旨;(2) 社会环境交代故事发生的时代背景。作用:①交待人物活动及成长的时代背景,揭示复杂的社会关系;②表现、影响或决定人物身份或性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。

录入时间:2021-02-18 10:08:12