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《关于汉字简化规范化的历史回顾与思考·邓雪琴》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

汉字是世界上历史最悠久、使用人口最多的文字。汉字形体在从甲骨文到小篆、隶书、草书、楷书的发展岁月中,大体上经历了从图形化到线条化,再到笔划化三个阶段的演变,这个演变过程是一个从难到易、从繁到简、从不规范到较规范的进步过程,汉字演变的总趋势是不断简化,不断规范化。

汉字之所以要简化,一方面是由于汉字自身的发展需要。汉字起源于图画,本身就存在着笔画繁多,结构复杂、难认难写的缺点;另一方面是由于社会不断发展,汉字的使用者和使用范围不断增加和扩大,要求汉字能够认写迅速、运用方便,而汉字的复杂繁难却使各种抄写、印刷事务不能快捷。正是在这种矛盾之下,汉字不能不适应社会政治、经济、文化生活的需要而趋速就简。所以,汉字简化是人们在使用汉字过程中自然生长出来的要求,是社会发展的诉求,是不可阻挡的历史潮流。当然,汉字的简化决不是随心所欲的简化,而是要根据汉字规律,逐步地科学地简化,简化的目的是使汉字有规范可循,更利于汉字在全社会的流通。

汉字之所以要规范化,首先从文字的特性看,文字是代替语言的交际工具,为了适应人们相互交际的需要,必然要求文字使用的规范化。其次,从汉字字形演变和汉字使用看,汉字字形的演变是以产生变异为前提的,无变异就无全部汉字的发展史,而异体的产生是汉字使用者的群众性行为,汉字使用越普及,异体也就越多。但存在过多的异体,将影响汉字在全社会的统一使用。为整理异体字繁乱的现象,使汉字的使用规范化,我国历史上继秦“书同文”以后,每隔几百年就要做一次汉字正字法的整理工作。建国后,党和政府有领导、有计划、有步骤地开展了汉字简化、规范化工作,并建立起了现代的汉字规范。

改革开放以来,我国同世界各国在经济、文化、教育、科技等方面的交流日益密切频繁,尤其是在人类已经进入了大数据信息时代的今天,文字与社会的关系从未有过如此的密切;同时,伴随着世界各地孔子学院的开办,世界上出现了新一波“汉语热”,汉语在全球的影响力越来越高,规范简化汉字在国际上的影响也愈来愈大,弃繁就简已成为现在和未来的大趋势。反观国内,社会上汉字使用的规范化意识仍然不太理想,在一些报刊、影视、商标、广告、牌匾上,滥用繁体字、异体字,生造简化字的现象,屡见不鲜。所以,要求汉字简化的规范化、标准化,比任何时代都显得迫切。

(摘编自邓雪琴《关于汉字简化规范化的历史回顾与思考》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A. 汉字始终在发展变化,每个汉字形体都有甲骨文、小篆、隶、草、楷的演变过程。

B. 汉字形体不断演变,不断进步,让汉字成为了世界上最古老、使用者最多的文字。

C. 汉字自身的发展和社会的发展要求汉字要简易好用,汉字简化是必然的发展趋势。

D. 异体字在汉字的规范化过程中,总体表现为消极作用,严重阻碍汉字的统一使用。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章善于从多角度展开论证分析,如分析论证“汉字简化、规范化”的原因。

B. 文章在分析“汉字简化”的原因之后,又提出了汉字简化的要求,条理清晰。

C. 文章论证“汉字规范化”的原因时,按照从内因到外因的顺序逐层推进分析。

D. 文章尾段立足时代,又联系国内外具体背景,指出了规范简化汉字的迫切性。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是

A. 起源于图画的汉字,它的发展变化是必然的,从群众中产化字应该得到推广。

B. 文字在使用过程中都有规范和变异两个方面,文字没有统一的规范,就会失去交际作用。

C. 我国每个时期都有汉字正字法,它促进了汉字的发展,如秦朝“书同文”和现代汉字规范。

D. 汉字的简化和规范化,两者互有联系,相互约束,共同推动着汉字不断地向前发展变化。

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《关于汉字简化规范化的历史回顾与思考·邓雪琴》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C    2. C    3. D

【解析】

【1题详解】

本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。A项“每个汉字形体都有”错,太绝对,原文第一段中“汉字形体在从甲骨文到小篆、隶书、草书、楷书的发展岁月中,大体上经历了从图形化到线条化,再到笔划化三个阶段的演变”;B项“汉字形体不断演变,不断进步,让汉字成为了世界上最古老、使用者最多的文字”错,强加因果,不能由原文推出“汉字形体不断演变,不断进步”是“汉字成为了世界上最古老、使用者最多的文字”的原因; D项“异体字”错,从文中第三段“但存在过多的异体,将影响汉字在全社会的统一使用”可知“总体表现为消极作用,严重阻碍”的应是“过多的异体”,而不是“异体字”。故选C。

【2题详解】

本题考查学生分析文章结构,把握文章思路的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。C项“从内因到外因的顺序逐层推进”错误,无中生有,都是文字本身发展的原因,是内因,并无外因。故选C。

【3题详解】

本题考查对文本内容的理解。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。A项“从群众中产生的简化字应该得到推广”绝对化,原文第二段“汉字的简化决不是随心所欲的简化”;B项“文字在使用过程中都有规范和变异两个方面”错,扩大范围,文中第三段只指出“汉字具有变异性”,而不是“文字”; C项“每个时期都有汉字正字法”错,原文第三段“每隔几百年就要做一次汉字正字法的整理工作”。故选D。

录入时间:2021-04-29 09:07:53