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《一只鹰落在屋项上了·王族》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

一只鹰落在屋项上了

王族

(1)山脚下只有一户人家,房子是黄泥小屋,栅栏用石头全就,显得孤独而又宁静。

(2)我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘统而来,落在了人家的屋顶上,我对同行的几位朋友说:“这家人的房顶上有鹰!”但他们因为没有看到刚才的一幕,都不相信鹰会落在房顶上,在他们的观念中,鹰因为高傲,是不会接近人的。但我不怀疑自己的眼睛,我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上了,然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的,我说服不了他们,我感到孤独。

(3)过了一会儿,我们准备离去,这时候,我看见从那个黄泥小屋里走出一个人,去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是越野车,很快便把他甩到了后面,我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成了一个小黑点。我很想等他骑马近前后问问他,是不是有一只鹰落在了他家屋顶上,所以便一直观察着他,看他是否一直尾随在我们身后,可是后来,他不见了,我打消了向他询问的念头。

(4)汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下,大家下车赏雪。雪很漂亮,将这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。

(5)这时候,我一扭头又看见了他。可,他果然一直尾随在我们车后。他向我们使劲挥手,似乎让我们等他。我对大家说:“看,那个人在向我们挥手!”大家看过去,他已拔转马头沿大平滩外沿向我们这边跑来了。这是一个50开外的塔吉克族男人,脸因为长期受紫外线照射而置赤青色,但一双眼睛却炯炯有神,看人时目光锐利得像刀子一样。他从马上跳下来,指着一位同行的塔吉克朋友说:“你,我的朋友嘛!刚才,我房子门口你都到了,不进去,为啥?”

(6)同行的塔吉克朋友一时想不起他,脸上有了窘迫之色。

(7)他的目光更锐利了,紧盯着他说:“刚才,我看见你这骑马的腿了!你忘了,10年前,你来这里,骑我的马,掉下来了,掉伤了。我的马,把你摔伤了,是我的事情嘛!我,还没有,给你赔不是。”

(8)同行的塔吉克朋友一时想起了往事,噢了一声,说:“没事,我已经好了。”

(9)他忙说:“不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不给你赔不是,那就是我的事情.”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西,好在我们在新疆已经生活了好些年头了,知道他说的好是“事情”,不好也是“事情”。

(10)同行的塔吉克朋友因他还惦记着10年前的事感动了,而他也因为终于找到了10年前被自己的马摔伤的人而释然了。他和同行的塔吉克朋友握手,临了用手拍了一下他的腿显得无比亲密。我想,这些帕米尔高原上的人,实际上在更多的时候就是因为这样的情景而成为朋友的。

(11)我看他们之间的事情说得差不多了,便忍不住问他住问他:“有一只鹰落在你家屋顶上了,你知道吗?”

(12)他一下子用锐利的目光盯住我,问道:“是吗?

(13)我说:“我看见了,这些朋友没看见,他们不相信。”

(14)他的目光变得更锐利了,而且由于他的个子很高,所以让我觉得有一种被什么从高处刺中的感觉。他说:“你,看见了,是你的事情:他们,不相信,是他们的事情。”他仍用他那好事坏事都是“事情”的理论回答了我。他和同行的塔吉克朋友互道祝福,然后骑马走了。他用了10年时间,终于了却了一柱心事。

(15)他骑着马渐行渐远,在雪野里又变成了一个小黑点。

1. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(       )

A. 文章写塔吉克族男人骑马的利索动作,表现了他的直爽性格。

B. 文章中的塔吉克族男人口中全是短句,言语简洁,待人诚恳。

C. 文章塔吉克族男人和“我”各有心事,“我”因得不到认可而纠结。

D. 文章旨在提醒人们,做事应尊重客观事实,不宜过分依赖经验。

2. 第(2)(3)(11)段划横线的句子有何作用?请简要分析。

3. 结合语境,按照要求赏析。

(1)雪很漂亮,将这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。(分析环境描写的作用)

(2) 这是一个50开外的塔吉克族男人,脸因为长期受紫外线照射而置赤青色,但一双眼睛却炯炯有神,看人时目光锐利得像刀子一样。(分析加点词的表达效果)

4. 把第(14)段画波浪线的句子改为“你看见了,是你的事情:他们不相信,是他们的事情”好不好?请简要分析。

5. “我”看到鹰落在屋顶上和塔吉克族男人向朋友赔不是这两件事,看似毫不相干,为什么要放在同一篇文章中?请结合全文简要分析。

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《一只鹰落在屋项上了·王族》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. D   

2. 内容上,这些句子与“一只鹰停在屋顶上”相关,表现“我”在意别人的看法又不愿盲目从众的心理,并以“我”的犹疑反衬塔吉克族男人的有主见、果敢、执着,深化了文章的主旨;结构上,这些句子前后照应,使行文思路严谨清晰,同时也引出下文塔吉克族男人对“我”疑问的回答,推动了情节的发展。   

3. (1)示例:这句环境描写运用了比喻的修辞手法,把“积雪”比作“镜子”,生动描写出漂亮纯净平整的雪景,交代了人物活动的环境,渲染出纯洁宁静而孤独的氛围,与塔吉克男人的形象很吻合。

(2)示例:“锐利”这里比喻眼光尖锐、犀利,生动形象地刻画了塔吉克族男人目光的明亮与锐利,表现了他的坚毅果敢与敏锐的洞察世道人心的能力。   

4. 不好。原句“你”“他们”之后用逗号隔开,单个词语成为句子,句子更加短促有力,强调了“你”、“他们”这两个主体,这样的语言形式更能突出塔吉克族男人追求独立、不盲目从众的坚毅性格。改后的句子这种意味没有原句强。   

5. 这两件事联系紧密。“我”看到鹰落在屋顶上,同行的人却不相信;塔吉克族男人坚持给十年前因自己的马而受伤的人赔不是,不在乎受伤的人是否记得,他孤独地坚持自己的仁义。“我”的纠结与塔吉克族男人的坚持形成巨大对比和反差,这塔吉克族男人就像一只鹰,孤独、高傲和自信。这种对比手法的运用,把两件毫无相干的事情联系起来,更突出了塔吉克族男人的坚持和担当。

【解析】

【1题详解】

本题考查赏析文章主要内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章主要内容,从文章的结构内容方面进行具体分析。 D选项,“做事应尊重客观事实,不宜过分依赖经验。”错误,文章旨在提醒人们,追求独立、不盲目从众的坚毅性格。故选D。

【2题详解】

本题考查分析句段作用的能力。需从内容和结构两个方面来赏析。由原文“我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘统而来,落在了人家的屋顶上”、“是不是有一只鹰落在了他家屋顶上”和“有一只鹰落在你家屋顶上了”可知,在内容上,这三句话都与我看到的那只鹰有关,“看见”、然后想问“是不是”、最后才问“有一只鹰……”表现了我的犹豫。与塔吉克族男人的果敢与直率形成了鲜明的对比。在结构上,由“我”看见鹰,到想问是不是有一只鹰落在了他家屋顶上,再到我终于还是问了,这些句子前后照应,推动了故事情节的发展,最终引出下文塔吉克族男人对“我”疑问的回答。

【3题详解】

(1)本题考查赏析句子能力。赏析句子,可以从句子内容、句子运用手法技巧、句子的遣词等方面进行。本题要求分析环境描写的作用,环境描写,交代故事发生的时间、地点,渲染气氛,奠定基调;烘托人物心情;象征或暗示主题。把大平滩上的积雪比喻成镜子,运用了比喻的修辞手法。由原文“汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下,大家下车赏雪”可知,这句环境描写交代了人物活动的环境,渲染出纯洁宁静而孤独的氛围,与塔吉克男人的形象很吻合。

(2)本题考查赏析句子能力。赏析句子,可以从句子内容、句子运用手法技巧、句子的遣词等方面进行。本题要求从加点词的表达效果方面进行赏析,也就是从句子遣词方面进行赏析句子。解答本题首先要把词语放到句子中揣摩其含义,其次结合所用手法,分析其所写内容,分析词语对文章表情达意的作用。句子“看人时目光锐利得像刀子一样”运用比喻修辞手法,比喻眼光尖锐、犀利;由句子“这是一个50开外的塔吉克族男人,脸因为长期受紫外线照射而置赤青色,但一双眼睛却炯炯有神”可知,生动形象地刻画了塔吉克族男人目光的明亮与锐利;由下文“他忙说: ‘不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不给你赔不是,那就是我的事情’”可知,他的坚毅果敢与敏锐的洞察世道人心的能力。

【4题详解】

本题考查品味文学作品精彩的语言表达艺术的能力。一般情况下,短句比长句在表情达意上更加有力。同时也会对某些词语起到强调的作用。原句强调了“你“和“他们“两个主体,更能突出塔吉克族男人的直率与果敢,同时加强了语句的力量。如果修改后则没有这种意味了。

【5题详解】

本题考查探究艺术构思意蕴的能力。这种题型是基于全文主旨、结构思路、艺术手法之间的关系判断来设问的,其探究内容多为材料与材料、材料与主旨、标题与文本等关系的处理意图或原因。最后,明确答题要求,答题的核心是联系文本,对题干和文本二者之间的关系从多个角度做出准确的理解与分析。由原文“他忙说:‘不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不给你赔不是,那就是我的事情’”可知,塔吉克族男人坚持给十年前因自己的马而受伤的人赔不是,不在乎受伤的人是否记得,他孤独地坚持自己的仁义。由原文“我说:‘我看见了,这些朋友没看见,他们不相信。’”可知,“我”看到鹰落在屋顶上,同行的人却不相信;运用对比手法,把“我”的纠结与塔吉克族男人的坚持形成巨大对比和反差,把看似两件毫无相干的事情联系起来,更突出了塔吉克族男人的坚持和担当。

【点睛】对精彩语言的表达艺术的赏析,可以从如下角度切入:①关注语言的形象性,从字词表意的角度赏析;②关注语言的生动性,从修辞使用的角度赏析;③关注语言的色彩性,从色彩搭配的角度赏析;④关注语言的多变性,从句式安排的角度赏析;⑤关注语言的技巧性,从表现手法的角度赏析;⑥关注语言的抒情性,从情感表达的角度赏析。

录入时间:2021-02-24 10:39:05