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☆ 知识与能力目标
学生能够正确读出本节课的新单词。river lake boat cloud
sky mountain
2、学生能够灵活运用句型：What can you see? I can see.......
☆ 情感态度，文化意识，学习策略目标：
1、培养学生对英语学习的兴趣，让学生感知在学习中的乐趣。
2、提高学生进行自主探究，合作的能力。
3、培养学生的语言运用能力。
三、教学重点和难点
１、重点：学生能够正确读出新单词。
２、难点：句型What can you see? I can see.....的灵活运用。
四、教学用具：单词卡,图片。
五、教学方法：TPR、 游戏法 、比赛法。
六、教学过程：
Step1: Warming up.
1. Introduction.
2. Greetings.
3. Divide the class into several groups.
4. Sing a song .
Step2. Presentation and Learning
一．学习新单词。
Lead-in.
利用图片引出What can you see? I can see a river.
T:I have many beautiful photos, would you like to have a look?
Here we go.
学习单词river.(利用单词的直拼法教授）
T: /r/ /r/ /r/ /v/ /v/ /v/ river river river
One by one read it .
3. 学习单词lake boat.（方法同上）
4. Game: magic fingers: How many fingers, how many times.