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PPT课件 学生的文具
教学步骤：
Step1. Warming up
师生问候
简单交流，让学生进入英语学习的氛围中来。
Sing a song.
Step2. Presentation
导入新课。设置情景，学习新单词。
T：Boys and girls, I want to buy some things and there is a list. Do you know them? Let’s learn.(PPT)
A game. (检测学生对单词掌握的情况)。
所有的单词以两纵队排列，听到一列的单词学生就边度便快速的站起来，听到另一列的单词学生就坐下。（I call it :Stand up and down）
T：Now，you know I want to buy those things. And please use “How much is it?” help me to ask those things’ price.（引入重点句型）（PPT分别展示单词所代表的物体）
句型操练
Step3. Practice
Listen to the tape, and answer the question.
How much is it?
Ss:
通过书本图画对课文进行教学。
Listen to the tape and read after it.
学生分组表演Part A。
Step4. Consolidation
知识拓展。
总结本节课重点知识。
Homework
熟读课文。
以小组为单位，仿照我们的课文用所学的重点句型创设情境并在课堂上表演。