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教学重点：1.能用句型 “What are we going to do today?”及回答“We're going
to ...”
教学难点：1.能用句型 “What are we going to do today?”及“We're going to ...”
及其相关短语在实际生活中的操练。
教学准备：图片、实物、多媒体。
教学步骤及内容：第一步 打招呼
第二步复习
1.在句子中复习单词短语。research, find, study, think, report, information; read books, find information, collect pictures, study and think, write a report.
第三步 导入及教授新句型
1.Ask the students, if you're off today, what are you going to do? (Use some vivid pictures to help the Ss. to answer the question.)
2.Create a scene to practice the text.
第四步 教授新课
1.组根据图片提示及做研究的顺序说出句子。
2.补全研究步骤。
3.做表演猜句子.
4.朗读课文。
第五步 贴近生活之实践操练
1.Speak to your heart.（说出你的心声）给每小组预留三分钟，让他们中的成员编个以"What are you going to do?"发问的对话，并将对话表演出来，优秀者在此轮中得3分，良好者得2分。
2.做习题。
第六步，评比及总结
1.将各小组得分进行评比。
2.将本课知识点进行总结。
第七步 布置家作
1.与你的小伙伴共同写一份关于今天打算做什么的情景对话，不少于四句话。
2.完成《课程基础训练》第8页。
3.预习Unit2中的Part D.