1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学生学习有自信心，有较好的学习兴趣，能运用一些比较常用的单词和句子来表达简单的思想，乐于小组合作完成学习任务。但他们还需要扩大词汇量，需要加强对文本的理解，需要在丰富的语境下多进行自由交流。
4. 重点难点
Important points ：
(1)能听懂、会说、认读有关母亲节的词汇和句型。
(2)能理解、读懂课文A部分的内容。
Difficult point ：能运用文中的句型和词汇自由谈论母亲节的活动。
教学过程
【导入】Warming－up
观看视频，说出观后感。
引出本单元的新课及课题。
Learn new words
【讲授】Presentation
1. T: Next Sunday is Mother’s Day. What will you do for your mother, Peter?
S1: I’ll give her a gift on Mother’s Day.
T: What gift will you give to your mother?
S1: I’ll buy her a box of chocolates.
T: That’s good.
结合对话和单词卡片、实物、课件图片学习新单词gift，a box of chocolates及句型I’ll do ….
2．Learn the new words and expressions-Mother’s Day card, restaurant, rose in the same way.
设计意图：利用实物和图片、课件真实地呈现知识，唤起学生已有的生活经验，帮助他们理解本课的单词和词组，运用新的句型。
3、Practice the new words and expressions in different ways.
4、Let’s chant.
A card, a gift, for my mum.
Chocolates, flowers for her, too.
Mother, mother, mother, I love you.
Mother, mother, mother, Happy Mother’s Day!
【活动】Let’s listen and say
1、Books closed. Listen and answer the question:
What gifts will the children give to their mothers?
2、Books open. Listen and repeat.