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3.掌握以下重点句子：
①I like to feed the animals and pick vegetables and fruit.
②I’m afraid.Are the animals friendly?
③Don’t worry.
④Come on！We can feed the cows.
二、教学准备
1. CAI课件；
2. 本课听力需要链接的flash
三、教学步骤
Step Ⅰ. Class Opening . Greeting：（幻灯片1）
T：Good moring boys and girls!S:….
T: Nice to meet you ! S:….
T: Sit down please !
Step Ⅱ .（幻灯片2）
T: Look at the screen, listen to a song.
采用超链接播放一段关于动物园的视频歌曲。
Step3 .Show new lesson ：（幻灯片3）
T: Look at the screen. These are all wild animals,
We should protect wild animals, Some wild animals are dangerous animals,We must keep away and protect ourselves.
S:Read together:....
Step 4 . Then show the title （幻灯片4）
“Lesson 34 On the farm !” on the screen.
(老师板书课题在黑板上)
1.Study aims:(幻灯片5） S: Read together...
Have you ever been to a farm?(幻灯片6）
What can you see on the farm？(幻灯片7）
Discuss in groups for three minutes.Then let some students present their answers.
4.The teacher will show some pictures on the screen , Ask students to say .Then read the sentences again. (幻灯片8-12）
[ 设计思路：强化学生瞬间记忆英语词汇的能力，解决学生因为学习任务重而没有时间记忆单词的烦恼，起到事半功倍的作用。有时候，有的同学学习性很高，采用提前记住单词的方式为自己的小组加分，这是很好的自我学习的方法，教师应当给予鼓励。在学生学习单词的过程中，渗透德育教育：我们应该保护动物，同时野生动物也是危险动物，我们必须远离，保护我们自己！]
Look at the screen,write down the words on your paper:（幻灯片13）