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师梦圆初中英语教材同步冀教版七年级下册Lesson 13 How Is School Going?下载详情

冀教2011课标版(衔接三年级起点)《Lesson 13 How Is School Going?》精品教案下载-锦州市优质课

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六、教学过程教师活动预设学生活动设计意图

1.Last week, my pen pal, Helen sent me an e-mail about her school life in Canada.

为学生播放视频

What do you think of her school life? Next week, she is going to make a report about the school life in China, let’s help her,Ok?

观看视频,了解国外学校生活,并做评论视频导入,明确教学目标,

既吸引学生的注意力又激起了学生学习的愿望。

2.展示我们校园生活照片,配上有关本课内容,学习新词汇

参照图片填空完成句子图片导入,创设情景学习新词

3.扫雷游戏读词,拼写巩固词汇

4.听对话,勾出正确答案

听课文,选出相关的科目听力练习,初步感知初步了解课文大意5.读课文 回答问题快速通读课文找出问题答案并师友进行交流速读课文,培养学生阅读理解能力6.读课文,填空精读课文,用所给提示词组填空完成一段话。细读课文,详解内容,运用重点词,词组填空,提升学生深入理解,复述课文的能力7.free talk提供问题师友按照提示问题进行对话能力提升,学以致用,为引导学生制做思维导图做铺垫8.引导学生制作思维导图根据本课对话内容,结合free talk,随教师引导,制作学校日常生活思维导图为帮助学生叙述自己的学校生活做准备9.引导,鼓励学生结合导图师友对话,做报告1.参照导图上前师友对话

2.参照导图上前做报告,叙述自己的学校生活对话和报告为下一步写做做铺垫

布置作业

请为Helen写一封电子邮件谈谈自己的学校生活练习写作,能力 提升,学以致用课堂小结

展示一张我们学校学生成人礼的照片感染学生,鼓励学生用一两句话总结自己的学校生活

My school life is_____(畅所欲言)

最后齐读

Our school life is rich and colourful!

Our teachers and classmates are friendly!

I love you, Lekai Middle School!情感升华,启迪心智七、教学评价设计

评价花絮:本节课每个环节都设有加分,教学内容结束记分员上前公布5名单人奖,3名小组奖,本节课在掌声中结束。

八、板书设计 EMBED Office12.dps.Slide.8 九、实践反思

可以从如下角度进行反思(不必面面俱到,不少于200字):

1.请简单描述这节课中教学或学习亮点;

2.有哪些精彩的瞬间;这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方?

3.学生对这节课的学习达到你期望的水平了吗?你满意吗?这节课有哪些问题没有解决?为什么?或者让你觉得不足的地方在哪里?

4.如果让你重新上这节课,你会怎样上?有什么新想法吗?

5.从学生的作业、课后谈话等途径你觉得学生的学习效果如何?为什么会有这样的反应?

6.当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价?对你有什么启发?

这次磨课经历多次修改打磨,感谢备课组各位姐妹给与了我很大支持,感谢教研室常老师,在磨课过程中对我进行了逐步的悉心指导!

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教材

Grammar