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4. 通过课文内容，让学生树立正确的友谊观。
教学重点
1. 掌握本节重点词汇：outdoors, weight, air, lucky, side
2. 掌握本节重点短语：Used to, worry about, not….any more, put on weight, a couch potato, get out, in the sun, on one’s side
教学难点
能够运用本节重点短语及句型。
教学步骤
StepⅠ Warm-up（热身）
运用PPT 回顾there be 句型用法并组织学生总结。
完成there be 句型小练习。
StepⅡ Presentation（讲课）
教师用PPT导入课文中心思想，学生带着问题听课文内容。
教师分段落讲解课文中重点句型及词汇 。
教师组织学生分角色朗读诗歌并介绍英文诗歌特点。
教师引导学生完成let’s do it基础练习加深对课文知识的运用掌握。
教师板书并总结本节中的重点内容。
Step Ⅲ Practice
运用课文内容，让同学们两人一组用英语讨论发生在自己身上的与朋友间的故事。
Homework
1. 复习本节单词及短语。
2. 运用过去时，写一篇关于友谊的短文。