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师梦圆初中英语教材同步冀教版八年级下册Lesson 25 Raising Money下载详情

八年级下册(衔接三年级起点)(2013年11月第1版)《Lesson 25 Raising Money》教案下载-海南省优质课

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信上说,他们将他们将在星期天到达这里。

____________________________________________________

二【分组合作 讨论释疑】

探究一:that 从句

Do you know that our basketball team is going to play in another city ?

_______________________________________________________

本句中是that 引导的__________从句,that 在句中不充当任何成分,只起语法作用,故在口语中常常被省略。其从句中要用________语序。

后可跟从句的动词有say, think, hope, consider, tell, know等。

Eg:他知道他应该努力工作。

____________________________________________________

探究二:区别 pay cost spend take

Pay-paid-paid, 主语是____, 某人为某物花费多少钱

_________________________________

Cost-cost-cost,主语是____, 某物花费某人多少钱

____________________________________

Spend-spent-spent, 主语是_____,常用结构__________________________

Take-took-taken,常用_____作形式主语,结构是______________________________________________

Eg : A one-way tickit ________ $40, and you can ______ another $20 for a round-trip.

He ______ an hour _________his homework last night.

探究三:have got

Have you got any ideas,Jenny? _____________________________

Have/has got 不表示现在完成时态,在口语中相当于have的含义,表示“有”。

Have/has…got…? 相当于Do/does…have…?

他有一个妹妹。

________________________.=_____________________________.

三.【当堂检测 课堂小结】

根据句意及汉语提示完成句子。

1.Each of us _______(have) a computer.

2.They have spent lots of money _____ television ad.

3.It ______ him about two months _________(write) the novel.

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