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1.培养学生的做题能力，加强学法指导。
2.灵活运用所学知识表达自己的观点和想法，提高学生综合运用知识的能力。
课时设计:一课时
Teaching steps:
Step1.Greeting and leading
Step2.Read-write（听写）
1.big--bigger--biggest
2.good/well--better--best
3.at the age of 在...岁时
4.Shake hands 握手
5.In danger 处于危险中
6.Look after=take care of 照顾，照料
7.In the end=at last =finally 最后
8.the most beautiful 最漂亮的
9.worry about 担心
10.fly the kites 放风筝
Step3.Words:（词）
①advice (n.)→advise(v.)
→同义suggest (v.）→suggestion(n.)
a piece of advice 一则建议
some suggestions 一些建议
②careless adj.粗心的,疏忽的→反义词careful→v.care
→adv.carefully
③agree v.赞同→n.agreement→反义词disagreement
考 点
用 法
例 句
agree with
同意某人或某人的观点(即持同一观点)
I quite agree with you.我完全同意你的观点。