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师梦圆初中英语教材同步科普版九年级上册Section A下载详情
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培养学生的口语表达能力。

能通过整合对话内容,提升综合语言运用能力,为语言输出做好准备。

3.Emotional aims: (optional)

引导学生了解不同的假期生活,热爱生活,增进友谊。

4.Culture awareness: (optional)

通过了解不同的假期生活,引导学生关注不同的生活方式有不同的人生意义,培养他们热爱生活的品质。

Ⅲ. The key points and difficult points

1. Key points:

Words and phrases: bell, take place, volunteer, have/has been to…, have/has gone to…, so…that…, by the way, be happy to do…

Sentences: There goes the bell. /It must be fun.

Grammar: Present Perfect (have/has been to和have/has gone to的用法)

2. Difficult points:

能通过听、说和读的方式感知并掌握have/has done的用法。

能区别并会恰当使用have/has been to和have/has gone to。

Ⅳ. Learning strategies

培养学生通过图表信息重组语言的综合能力。

教会学生如何在听的过程中提取关键词。

培养学生通过图片表达相应信息的能力。

Ⅴ. Teaching aids

单词卡片或者幻灯片;家乡或所去城市的风景照片等。

Ⅵ. Teaching procedures

幻灯片1

Unit 1 The Changing World

Topic 1 Our country has developed rapidly.

Section A

兴仁三中林启艳

幻灯片2

Welcome back to school

How was your summer holiday?

A: Where have you been?B: I have been to...

教材