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语音：能够在使用从句和动词不定式时，用正确的语音语调来达意。
词汇：理解和领悟以下词汇在本课中的意义并学会运用。
名词：speaker
动词：achieve
介词：including
语法：复习状语从句和动词不定式的用法。
功能：能够在日常交往中恰当理解和运用情感（希望和愿望I hope…)和态度（…is not that good.）
语言技能目标
1.能够准确地读、写本单元的单词和短语。
2.能够运用状语从句和动词不定式。
3.能够描述自己语言学习的进步情况，在描述中运用状语从句。
4.能够掌握句子重音，根据句子意思的表达正确使用重音。
学习策略目标
在学习过程中体现小组合作，并能够明确自己在小组活动中的责任和分工，善于倾听别人的意见，与同学相互学习。
情感态度目标
通过学习掌握英语学习的小窍门，来提高学生对英语学习的兴趣。
五、教学过程
Step 1 lead-in
Free talk and answer the questions.
T: Which language do you think is the most widely used language in the world?
S: I think it’s Chinese/English…….
T:English.Right.Do you like learning English?Why or why not?
S1: Yes,I do.Because ……
S2: Yes,I do.Because ……
S3: No,I don’t.Because it is too difficult.
……
T: OK.Some students think English is too difficule. Which is more difficult……
Speaking to your classmates or speaking to people form the UK or the US?
Doing English exercises or reading English stories?
Understanding written English or spoken English?