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教具：单词卡片、多媒体课件
教学过程:
一：复习导入
师生互动打招呼（复习句子）：
Hello! hello!
What’s your name? My name is ......等等
利用图片复习单词（颜色、数字等）
二：新授：
利用歌曲引入新单词：
教授新单词：body head arm hand leg foot
范读— 集体读—单个读—点名读—集体拍手读5遍—书空写—在纸上进行练习
看图、听录音跟读。
注意：集体背诵英语书写规则歌谣并要求学生按规则书写。
游戏：
Let’s play :
互动游戏（touch your hand......）
let’s sing“If you are happy and you know it”
介绍短语：
Clap your hands! (拍拍你的手)
Stamp your foot! (跺跺你的脚)
Wave your arm! （挥挥你的胳膊）
Shake your leg! (动动你的腿)
跟着音乐边唱边做
练习
翻译单词
补全单词
总结本课所学内容
作业布置
板书设计：
Lesson14：My Body