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1. 学生能听、说、读、写单词fruit，vegetables。能灵活运用重点句型
I like ____.I don’t like_____.
----What’s your favourite food?
----My favourite food is ________.
??2 学生能够表达自己喜欢或不喜欢的食物。
学生能够把所学单词、句子运用到日常生活之中，做到学以致用。如向他人介绍自己最喜爱的食物……
3. 通过参与合作交流，培养学生的额合作意识。培养学生的注意力和观察力。挖掘学生运用语言的创造能力。
培养学生健康饮食，不偏食的习惯。
教学重难点
1. 学生学会使用句子： I like/ don’t like ______.
----Do you like______?
----Yes, I like_______. /No, I don’t like______.
----What’s your favourite food?
----My favourite food is ________.
2. 学生能灵活运用重点句型并作出正确回答。
教学用具
多媒体课件、单词卡片、学生记录卡等。
教学过程
Step 1：Warm up
Do it！（学生按照老师的指令来做动作）
T: Close your eyes! /Open your eyes! / Open your eyes! / Close your eyes!(教师辅以动作)
Step 2：Review?
Game“What 's missing？”复习已学食物单词
noodles dumplings soup rice
chicken juice meat fish
Step 3：Presentation?
1．新句型I like ____.I don’t like_____.
T: Now look carefully and listen to me .
课件展示noodles dumplings meat 图片
在图片旁边标注笑脸和哭脸来表示like 和don’t like