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掌握新单词和句型
三、教学难点
能够将所学的知识运用到生活实际中去，并能够培养热爱英语的学习兴趣
四、教学准备
PPT课件等
五、教学过程
（一）激趣导入
师生之间相互问候
复习之前学过的关于食物的单词，再让同学想一想还有哪些食物，用汉语说出来
（二）新课教授
学习新的单词，通过游戏等活动形式让学生加深对单词的印象；
老师出示单词，学生说出这个单词并说I like……/ I don’t like……
然后让小组内互相提问，巩固句型I like……/ I don’t like……
通过I like……/ I don’t like……这个句型的反复练习后，教授What’s your favourite food?这个新句型。
最后通过练习、教师提问的形式巩固、运用句型。
（三）练习
采用老师带读、学生领读、大声朗读等形式练习读音。
六、布置作业
复习本课课文，回家阅读。
七、课后反思
本课学习表达对食物的喜好，喜爱某种食物可以用两种方式来表达，这两种方式还是应该在生活中多运用，应该鼓励孩子们多和家长进行类似的对话，让他们当小老师，教家人的过程也是他们巩固学习的过程。