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1、能听懂、会说、认读和书写单词：chicken , fish , fruit , vegetables.
2、能理解并口头使用句子 I like . I don't like .
◇情感态度：
通过视频、游戏、儿歌等学生喜欢的形式激发学生学习英语的兴趣。
创设情境，让学生模仿说句子，鼓励学生大胆开口说英语。
要养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
◇学习策略：
1、积极参与课上的每一个学习环节，快乐地完成任务。
2、联系所学知识，举一反三，融会贯通。
3、通过认真听、模仿跟读，培养学生良好的语音语调。
四、教学重点：
1．学生能听懂、会说、认读和书写单词：chicken , fish , fruit , vegetables；
2. 能理解和运用句型 I like . I don't like .
五、教学难点：
1． 会用句子I like . I don't like . 表达自己对食物的喜好。
2．用上面的句子进行拓展练习，尝试表达自己对颜色和动物的喜好。
六、教学准备：
PPT课件，各种食物图片，学生准备的小卡片。
七、教学过程：
Step 1 Class Opening
1. Sing a song ! Eat and drink
【设计意图： 课前播放歌曲，让学生快速投入到英语学习氛围之中。】
2. Review and lead-in
Review the words： juice, tea, noodles, dumplings, rice and soup
(出示图片: 果汁、茶、面条、饺子、米饭、汤)
T: Wow! So beautiful! So delicious food!
In this lesson,we’ll learn some new food words. （板书课题）
【设计意图：复习前两课所学食物单词，为学习新知识做准备。】
Step 2 New Concepts
1. Learn the new words.