1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
重点:学习四会单词tall、short、metre；学习句型How tall are you? I’m _____ metres tall。
难点：能够在真实的情境中正确使用How tall are you? I’m _____ metres tall.来描述自己和他人的身高。
教具准备:课文录音、量身高的尺子、多媒体课件
课时:1课时
教学过程:
1.Free talk
T: Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
T: How old are you?
S3: I’m _____ years old.
（设计意图： 复习旧知的同时，让学生迅速进入到学英语的氛围之中。）??
2. 出示图片，讲授tall、short、metre
3.出示图片，引出单词并讲授metre
领读单词metre。引出1 metre.2 metres。
4.引导学生读出课件上的数字，之后大屏幕出示这些小数，鼓励学生去读一读。(1.4 、3.1 、1.3 、6.5、9.12、0.1)加上单位名称让学生再读。
5.Let’s play a game，复习巩固刚才所学单词。
6.教学句型How tall are you? I’m _____ metres tall.
T: I’m 1.75 metres tall. How tall are you?教师板书新句型，教师领读，学生跟读，采取不同方式的读直至学生能够流利说出。
6. 师生问答How tall are you? I’m _____ metres tall。让学生到尺子旁量身高，用新句型说说自己的身高。师生对比，用tall和short来形容。
7.同桌之间操练句型How tall are you? I’m _____ metres tall.教师引导生生问答，巩固操练新句型。
8.Listen and answer the questions below。
How tall is Kim?
How tall is Danny?
Who is tall?
Who is short?
9.巩固句型:I am metres tall.
? He/She is metres tall
10.Practice: How tall am I?
You are metres tall.
How tall is he/she ?