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教学重难点 学生正确运用第三人称单数形式
正确听、说、读、写、用work, doctor, hospital, nurse, worker
?能够理解、应答和运用?He/She verb + s/es.
教法：情景教学法
学法指导：小组合作学习
课件使用：多媒体课件、课本插图
教学课时：2课时
第一课时
一、热身、复习（warm-up /Revision）
1、教师发口令,学生做动作?Drive a car（cab?、truck?）!? Ride a bicycle! Take a bus! Walk!?
?? 2、板书单词，指名连线，并及时给予鼓励
?doctor? school
?nurse? restaurant
worker? hospital
?teacher
二、学习新课
1、听课文录音，读课文。
2、回答问题。
What does Li Ming’s father do?? How does he go to work？
What does Li Ming’s mother do?? How does he go to work？
What does Li Ming’s aunt do How does he go to work？
What does Li Ming’s uncle do How does he go to work？
3、指名评议。
三、练习。
1、根据提示介绍自己的家人的职业，怎样去工作。
What does your ………. do?
Where does your work?
How does he/she go to work？
2、每组选派俩名代表上台介绍家人的职业。。
3、指名上台描述家庭中某一成员的一种职业，教师适时指导。