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1、表示动作的短语。
2、电子邮件的写法。
3、一般现在时的具体用法。
教学难点
1、表示动作的短语。
2、电子邮件的写法。
3、一般现在时的具体用法。
教具准备
录音机，磁带、
教学过程
1、Greetings
用几分钟的时间来回忆复习前五课的内容。通过问题帮助学生回忆。
What does a postcard have on it ？
Why is an Email a good way to send a message ？（free 、no stamp 、fast ）
Warming up
Sing a song about email.Lesson16Part2
3、New lesson k B 1 . c o m
让学生打开课本P48，告诉他们，他们将要阅读一个关于小齐克的故事。在以前的教科书里，他们遇到过小齐克。但是，这是Danny 、Jenny 和李明第一次遇到齐克。
4、Story time ：little Zeke sends an Email
（1）课前活动
Talk about Little Zeke.
How many members are there in the story?Then listen to the story.(整体感知文本内容）
（2）阅读活动：
1.Picture 1 and Picture 2(read and answer)
Where are LiMing ,Danny and Jenny?
What are they doing?
Who does Jenny want to send an email to?
Where does Emma live?
Read Picture3 and answer.
What time is it in Beijing?