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3、本课时的动画资源。
教学过程：
Step 1 Warm-up
Free -talk
出示Amy和 Zhang Peng 的图片向学生打招呼。
Step2. Preview
以幻灯片的形式播放自己家人的照片并向学生介绍：This is my father. This is my father.
将收集的学生的家人照片以幻灯片的形式一边展示，一边提问：Who’s that man ? 引导学生回答：He’s my father ./He’s my brother .
学生两人一组运用照片进行操练。
Step3. Presentation
1. 创设情境. It’s Sunday ,Amy goes to Chen Jie’s home .Whom can she meet? Can you guess ?
播放动画资源，让学生看对话听录音，了解对话大意，然后分角色朗读对话。
Step 4. Pratice.
分角色表演对话。
三人一组改编对话（根据周末到同学家玩）
Step 5.Homework：1. 抄写新单词各一行。
2. 朗读对话
Bb
Unit2 My family
A Let’s talk
Who’s that man ? He’s my father.