1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.能够运用句型What’s in your schoolbag?进行问答。熟练描述书包中各种物品的名称，培养学生灵活运用知识的
能力和动手能力。
3.结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学生学习英语的兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。
[教学重点]
1.单词：key, toy, candy, notebook.
2.句型：What’s in my schoolbag?
突破方法：采用实物、简笔画教学，以游戏等方式让学生反复练习。
[教学难点]
熟练运用句型What’s?in?my?schoolbag? 用所学句型介绍自己的书包。
突破方法：让学生在交流中巩固语言。
[教具准备]
1.实物（玩具、糖果、 纸张、彩笔、书、书包）。
2.教师自制PPT。
[教学过程]
Step 1:Warm–up﹨Revision(4 minutes)
1.Sing a song.(1 minute)教师播放歌曲“What’s in your schoolbag?” 的歌曲导入新课。
【设计意图：让学生唱熟悉的歌曲，既能激发学生的兴趣，又能营造英语氛围帮助学生迅速进入英语学习状态。】
Review (2minutes)
（1）Show a rainbow.Let the student say out color. (Number 4)
(2)Guessing game. What is in the schoolbag?
【设计意图：此处的复习，一是实现对以前学习内容的灵活运用，拉近师生间的距离；二为新知的教学打下基础,降低新授的难度。】
Divide into group(1minute)
【设计意图：在完成教学任务的时，将学生分成8个小组，培养他们的团队精神。在学的过程中，学生能充分表现自己的能力和愿望。轻松愉快的达到预设的教学目标。】
Step 2:Presentation(17 minutes)
1.New words.
(1)candy
T prepared many gifts for students.Then ask What are they? T eat a candy and say:It’s sweet. It very delicious. If you do well, these candies will be given to you.(Show two candies.Teach candies.)
【设计意图:让学生去品尝糖果，激发学生学习的欲望，从而在轻松的氛围中学会单词。】
Toy
(T draw pictures)What’s this? It’s a toy car.