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能听说认读本课主要词汇：Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag.
教学重点
发音： math book, Chinese book
教学难点
区别书写形式： storybook， maths book与Chinese book, English book
课前准备
单词卡片 多媒体
环节
导学案
预习案
自主学习
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
Greeting!
复习第一单元My classroom所学内容。
复习与本课时内容有关的单词。
做游戏：教师先出示pencil, pen, pencil-case, ruler, eraser等。请学生说出单词,然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出来。
4.Sing the song.导出新课。
（二）呈现新课 （Presentation）
1. 让学生熟悉句型What’s in your schoolbag?
2.教师手拿出书包，提问：What is this?
3.教师出示单词卡，引导学生回答：Schoolbag并让学生指一指自己的schoolbag。
s4.教师继续提问：What’s in your schoolbag? 教师分别出示语文书、英语书、数学书、故事书，让学生用英文进行识别
5.学生在教师的帮助下学习这些单词。
6.教师出示单词卡，让学生认读单词。（把单词卡贴到黑板上） 7.播放多媒体课件。
探究案
自主、合作探究
师生共享
达标案
基础达标
一、选一选