四年级上册《C》精品教案下载-湖北省优质课

S:I am fine ,thanks.

T:what is the weather like today?

S: (按实际情况出发）...........

1.介绍 old MacDonald的农场。

回顾单数句子。

T:What is this ? S:it is dog .

T:What is this ? S:it is Cat

1.热身表演结束之后，教师重新提问：what is this ? 学生回答：it is horse教师播放一张马的图片，并板书教读horse horses。.

2.引出单词horse，板书并教读，让学生注意字母组合or的发音,注意复数的发音。

教师描述另一种动物，让学生猜一猜这种动物：课件播放奶牛图片及单词cow，引导学生拼读单词。

4.教师播放一只绵羊图片，说：This is a sheep.教师呈现多只绵羊，问：What are these?估计学生可能回答：They are sheeps.教师及时指正：No,no,no,they are sheep,not sheeps.介绍sheep单复数写法一样。

5.展现教学挂图，情景熟悉，教师描述：There are a lot of animals. Look at these sheep. Are they cute?播放Let’s learn光盘，学生边跟读边思考问题边学习正确的语音语调。

1.完成Draw and say。

（1）情景假设，假如你有一个农场，请将你的农场画出来。

（2）学生自己独立画出自己的农场里的动物和蔬菜。

（3）小组两人一组，汇报交流，互相讨论双方农场里的动物和蔬菜。如：

S1:This is my farm.

S2:It’s big. Are these horses?

S1:Yes, they are.

S2:Are those sheep?

S1:No, they aren’t.

…

2.四人一组，句子接龙，介绍课件展示的农场，比一比哪个小组最快最棒。如：what are these? They are ..........的句型提问和回答。

S1 :what are these?

S2:These are sheep.

S2:what are these?

S3:These are horses.

S4:...........

将Let’s learn部分所学的新单词抄写在四线三格里。

Unit 4 At the farm