1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（设计意图：通过图片展示来教授本节课的内容，直观、形象、生动，也易于引起学生的学习兴趣，使学生更好地掌握所学内容。）
三、Practice
1. Listen to the tape and answer two questions:
A. Would Mike like a knife and a fork?
B. Would Mike like some soup?
2. Listen again and answer another question:
What can Mike use?
（设计意图：通过问题的设置，让学生掌握重点句型，理解Let’s talk对话，并锻炼他们的语言表达能力。）
三、Production
Pair work:
Divide the students into several pairs. Show today’s specials and ask each pair to act out the dialogue:
A: Here are today’s specials. Would you like some…?
B: Yes ,please./ No , thanks.
（设计意图：提高学生的听说能力，并让学生灵活运用本节课的重点句型，掌握所学内容。）
四、Homework
1. Review the knowledge they’ve learnt in this lesson.
2. Read and recite Let’s talk.
板书设计Unit 5 Dinner’s ready
Would you like …? Yes, please./No, thanks.
I can use ….
PAGE
PAGE 2