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ang eng ing ong
教学提示：
拼音课
教学目标：
1．学会四个后鼻韵母ang、eng、ing、ong的读音及四声。
2. 学会整体认读音节ying及其四声。
3．会拼读本课的后鼻韵母音节。
教学过程：
板块一：看情境图，引出学习内容
一、复习巩固
前两天，我们认识了五个拼音朋友，你们还能说出他们的名字吗？
插件：淡绿色为底，火车开动的动画并配上声音，烟雾中冒出“开火车读拼音”。
这些韵母都是什么韵母？
二、看情境图，引出后鼻韵母
图上有哪些人？他们在干什么？
插件：淡绿色为底，风筝在飘呀飘，出现四个字“看图说话”。
多么美的风筝啊！你们能介绍一下，都有哪些风筝吗？
（小结）看来，大家都挺喜欢放风筝的。让我们一起来学一首放风筝的儿歌。星期天，天气晴，小朋友们放风筝。有蜜蜂，有长龙，还有一只大老鹰。（出示四个拼音）
你们数清了吗？我们今天一共要认识几个新拼音朋友？
三、认识后鼻韵母