1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
小小的船（第一课时）
教学目标
1. 能借助拼音读准轻声“的”、翘舌音“船、闪”、平舌音“在”、三拼音“两、见”、“后鼻音“星、两”，并能正确、流利地朗读课文，尝试读出诗歌的停顿和节奏。
2. 运用猜谜语、加一加、字理析字等多种识字方法认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”10个生字；认识新偏旁门字框。
3. 在田字格里正确书写“月”，认识新笔画“横折钩”。
教学重点：
1. 借助拼音读准字音，能正确、流利地朗读课文，尝试读出诗歌的停顿和节奏。
2. 运用多种识字方法认识本课生字；在田字格里正确书写“月”，认识新笔画“横折钩”。
教学难点：
想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
教学准备
1. 交给学生预习课文的方法，即借助拼音读准字音，读通课文；在文中圈画出“我会认”的生字。
2. 多媒体教学课件
3. 设计并印发“我是闪亮写字星”评星评价表。
教学过程：
一、故事激趣
二、创设情境，指导看图
1．示图：小朋友，园园在什么地方？
2.（播放歌曲《小小的船》）我们已经飞上蓝天坐在月亮上，你看到了什么？
3. 是啊，晴朗的夜晚，弯弯的月亮挂在蓝蓝的天上，周围还有这么多闪闪的星星眨着眼睛，多美呀！叶圣陶老爷爷还特地把我们小朋友看月亮的情景写了一首诗。这就是我们今天要学习的第二课《小小的船》。