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小小的船（第一课时）
教学目标：1.认识“的、船”等10个生字和门字框一个偏旁；会写
“月”字和横折钩一个笔画。
2．正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
3.仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。
教学重点：朗读课文，背诵课文。
教学难点：1.读准“船、两”等生字的字音；会写横折钩。
2想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
教学准备：1、与船相关的图片
2、多媒体课件：音乐《小小的船》
教学过程：一、看图说话，揭示课题，学习“船”字
课件出示课文中美丽星空图：老师给同学们带来了一副美丽的图画，瞧，你看见了什么？谁能说一句完整的话？
用上课文中出现的词再次用一两句话描述这幅图。
揭示课题 ：在你们的描绘下这幅图真美啊！其实这些词就藏在叶圣陶老爷爷写的一首儿歌里呢！也就是我们今天学习的第2课 《小小的船》
板书课题 注意“的”读轻声，“船”是三拼音节
认识“船”字，课件出示各种船的图片，认识船字。揭示：通过图片识字，是一种很好的识字方法。
二、初读课文，学习生字
1、初读课文，学生自由大声朗读课文。提自读要求：不认识的字可以借助拼音，也可以请教同桌。
2、师当大喇叭带领学生读。
3、生当大喇叭带领老师读。