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《说说身边事》的教学设计
教学目标：
1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。
2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。
3、能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。
4、让学生懂得一些自我保护的安全知识。
教学重点：
1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。
2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述身边的事，培养学生说完整话的能力。
教学难点：
让学生用完整的话来表达身边的事。
让学生懂得一些自我保护的安全知识。
教学过程：
谈话导入
孩子们，今天我们来到了一个陌生的教室里来上课，谁把这一个情景用一句完整的话来说。（复习看图说话的三要素，谁 在什么地方 干什么。）孩子们，不管做什么事都是有时间的。（复习表示时间的词）
复习式：
出示句子（课件）顺便复习把字句和被字句
授新课：
1、出示第一张图片：你看到了什么？
你过生日的时候都干了些什么？