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大还是小
教学目标：
1.认识11个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。学写生字“自”。
2.学习用普通话正确流利地朗读课文。
3.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大。
歌曲导入。
播放《别说我小》
儿歌里的小朋友觉得自己长大了，会做很多事情了。可是有时候，我们小朋友又觉得自己很小。到底是大还是小呢？咱们一起来学习第10课《大还是小》（板课题）读~
学习生字词。
（一）范读
先听老师读课文，轻轻地打开书到96页。（这个小朋友又轻又快。）怎么听老师读？
老师要送你们一个好办法：老师读的时候，你们的小眼睛要紧紧地跟着（什么走？——）字走，心里默默地读，嘴巴要动起来，可以小声读。这就叫——眼跟字走，心随口动。（贴板书）
怎么听老师读？生齐答——眼跟字走，心随口动。
（二）学习生字词
1.要读好课文，首先要读准文中的生字词。出示字词：（词卡出现）
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àn niǔ gòu bú dào kuài diǎnr
按钮 够不到 快 点儿
够不到：“不”可有意思了，遇到不同的朋友，它的读音会变化哦！