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和大人一起读
------《小熊住山洞》教学设计
一、教学目标：
1、培养阅读的兴趣，培养边读边思考的习惯。
2、在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。
3、理解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
三、教学重点：
了解故事内容，培养边读边思考的习惯。
四、教学准备：
森林四季景色的或课件。
五、教学时间：1课时
六、教学过程：
一、导入
1、同学们，我们今天学习《语文园地八》和大人能一起读《小熊住山洞》。
2、昨天老师布置作业，让同学们回家和大人一起读，不知道大家和谁读的，你知道了什么。
3、生汇报读书的收获。
二、新授，交给孩子边度边边思考的读书方法。
1、这节课，老师想和大家再次一起读这篇文章，看看能有什么收获。
2.同学们对文章的内容有了了解，老师思考了几个问题，请同学们带着这几个问题和老师一起读故事。
a.小熊家为什么为什么要盖新房子？