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《小熊住山洞》
教学目标：
1、正确流利地读课文，美读课文，培养口头表达能力。
2、在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。
3、理解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
教学准备：
课件
教学过程：
一、情境导入，激发兴趣。
1、播放课件：画面出现美丽的大森林，老师讲解：“这里有高高的松树， 绿 绿的小草，还有喳喳叫的小鸟，快乐的小鹿，他们都生活在这里。”这时，小熊从 山洞里走来高兴地对大家说：“嗨，小朋友们，告诉你们一个好消息，我家要造木头房子啦！从此，就不用住在又阴暗，又潮湿的山洞里了。到时候，请你们都到我家来作客，好吗？”
2、出示课题，读一读。
3、你有什么问题要问小熊吗？自由说一说。
二、自主识字，整体感知。
1、自由读文
读通句子。不认识的字可以圈出来，并多拼读几遍。
标好自然段。
2、检查：听读课文，识字。
（1）识记生字。
（2）指名分段读课文，要求读通顺。
三、入情入境，读懂课文。