1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文园地八教学设计
教学目标?
1、准确识字，掌握识字方法；
2、练习学生的读、说能力；
3、锻炼学生独立思考、观察，树立初步归类识字的意识；
4、体会汉字的趣味性，感受汉字的魅力，培养学生积极主动识字的兴趣。
教学重点和难点：
在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。
教学准备：
音乐、视频、制作多媒体课件
教学过程
一、游戏导入，激发兴趣:
1、今天老师想和同学们做一个游戏，游戏的名字叫“我说你做”，就是张老师说一个身体的部位，你要迅速指出来。，例：老师说：“你的鼻子在哪里？”生边答边指：“我的鼻子在这里。”
2、发布指令:头发，脸，腿，脚，牙齿，手，肚子。
3、过渡语：看到同学们玩得这么开心，狮子王要带同学们来到他好朋友的卫生间，看看这些小伙伴们做得事情与我们身体的哪些部位有关呢？
二、识字与发现
（一）识字加油站
1，观看视频，回答问题，并相机出示词语。
（1）视频中的小朋友们都在哪里？
（2）它们做了哪些事情，使用了什么生活用品呢？出示图片和词语。