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语文园地八教学设计（第一课时）
教学目标：
1、在看图读词语的过程中，准确识记“卫、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。
2、在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。
重点：
1、在看图读词语的过程中，准确识记“卫、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。
难点：
1、在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。
教学过程：
一、情景导入，识字加油站
1、同学们，看看我们的好朋友谁来了？课件出示喜羊羊早起，来到卫生间的图片
2、同学们，你们能根据相应的图片说出相应的词语吗？
3、课件出示带拼音的词语，生多种方式认读
4、课件出示带拼音的生字，生多种方式认读
5、课件出示去掉拼音的生字，生认读并交流识记方法，给生字组词
6、游戏识词，“摘苹果”和“夺红旗”。
师再次出示词语，把词语分成两组，说说你发现了什么，让生了解两组词语分别表示什么意思（物品名称和用途）
7、拓展，还能在说几个类似的词语吗
二、认真观察，我的发现
同学们，由于你们的表现非常棒，现在喜羊羊要带你们去动物园逛逛，正碰上动物王国在开偏旁总结大会，让我们随着喜羊羊一起去看看都有哪些队伍参加？