一年级下册《识字加油站+我的发现》优质课教案下载

语文园地八

【教学目标】

1.识字加油站：联系生活，正确认识“卫生间、牙刷”等9个词语，认识“卫、刷”等8个生字。能根据生活经验将词语分类，培养在生活中主动识字的意识。

2.我的发现：了解反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义，举一反三，进一步感知偏旁表意的构字规律。

3.日积月累：借助拼音，正确朗读、背诵古诗《画鸡》。

【教学重难点】

1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。

2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。

【教学过程】

板块一：课前游戏，激发兴趣。

1.小朋友们，从开学到现在，我们每周学唱一首古诗，你还记得怎么唱吗？那让我们一起来唱一唱。

板块二：诵读古诗，日积月累。

1.今天，朱老师还给大家带来了一首诗，请你来听一听，猜猜这首诗里写的是哪种小动物？（播放录音。）

2.谁猜出来啦？你是从哪儿猜出来的？谁来补充？

3.小朋友们真厉害，瞧，明朝诗人唐寅画了一只鸡，还写了一首诗《画鸡》。跟我读一读诗人的名字。

听老师读古诗。

4.你们想读吗？请打开语文书自己读一读古诗，向读书之星陆妍霖学习，保持正确的读书姿势。

5.谁来读一读、展示一下？

6.读着读着，你看到了一只怎样的公鸡？它还有一特殊的本领，所以小朋友们都喜欢。再来读一读。

7.多么有意思呀，短短几个字就将大公鸡神气活现的样子写了出来，有人还将这首诗谱成了曲，写成了歌，让我们一起来唱一唱。