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语文园地六教案
一、教学目标：
1．借助拼音和情境识记生字。(重点)
2．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、3.句号、问号、叹号的不同用法。(难点)
二、教学过程
第一课时
1、激趣导入
导学：本星期我们学习了第六单元，我们会背了两首古诗，认识了圆圆的荷叶和他的朋友们，还遇到了一只要下雨时奔跑的小兔子，今天我们就进入园地六的学习，希望大家都有收获，齐读课题：语文园地六
2、识字加油站
创设情境，胡巴约我们去闯关
1）出示词语：这么多词语，你们会读吗？先自己练一练，一会咱们比一比看谁读得准确。指名分行读词语。
2）你们发现了什么？指导说完整话。这些都是跟夏天有关的词语，第一行都是夏天的饮品和水果，第二、三行都是夏天的用品和昆虫，第四行是夏季星空的词语。
3）你是怎么记住这些字的？交流记字方法。开火车赛读。
4）选你喜欢的词语讲故事、说句子。
胡巴看到大家表现得这么棒开心极了，加完了油，我们就开始闯关了！
3、字词句运用
a.魔术表演。
(1)多媒体课件出示“小白兔割草。”谁会读？
(2)出示第二句：小白兔在山坡上割草。第三张字幅：小白兔弯着腰在山坡上割草。
（3）你发现了什么？你喜欢哪个句子？为什么？