《2 我多想去看看》优质课教案设计

《我多想去看看》第一课时

学习目标:

1.认识“想、告”等12个生字和足字旁一个偏旁；会写“北、京”。

2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。

3.通过诵读和交流，激发对祖国山河的热爱之情。

学习重点：积累偏正结构短语，读好带有感叹号的句子。

学习难点：体会升旗仪式的壮观，激发对祖国的热爱之情。

教学过程：

导入之趣美

1.同学们，你们喜欢旅游吗？你都去过哪里？试着说一说：

我去过 ，那里有 。

大家去过的地方可真不少。你还想去哪里？

我还想去 ，那里有 。

3.这是大家的愿望。有两个小男孩，他们也有自己的心愿，他们想去哪里呢？今天，就让我们一起走进《我多想去看看》，来了解一下他们的心愿。

4.板书课题，齐读课题，认识“想”：这是今天要学习的第一个生字，为什么是心字底呢？

二、互助之和美

1.师范读，生认真听，注意生字的读音，也可小声跟读。

2.自读课文，可以借助拼音，也可以请教学习伙伴，注意读准字音。

3.标出自然段的序号；圈出生字，画出生词，学习伙伴互相读一读、听一听，并用你喜欢的方法认识生字。

展示之丰美