一年级下册《2 我多想去看看》优质课教案下载

《我多想去看看》教学设计

本课的教学意在通过有感情的朗读等手段，让学生走进文本，引导学生从读入手，感知课文内容，在学习中主动展示自己的本领。教学过程中要少讲解多感悟，激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。在教学时，从课文题目"我多想去看看"导入，再让学生反复诵读，读出这种"我多想去看看"的急切强烈的感情，最后用多媒体创设情境，强化学生的这种感受，从而突破教学重、难点。

学习目标：

1．与13个生字交朋友，会写“走、北、京、门、会、广”6个字，认识“足”字旁。

2．能将课文读准、读顺，尽量不加字、不掉字、不错字。

3．知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。

教学重难点

1．能将课文读准、读顺，尽量不加字、不掉字、不错字。

2．知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。

　　 课前准备

　　　 1.制作多媒体课件。

　　　 2.制作带有生字的卡片。

　　　 3.查找关于北京天安门升旗仪式的资料；查找关于新疆的资料。

　　 课时安排

　　　　2课时。

　　 教学过程

　　　　　　　　　 　　 第二课时

　　一、音乐导入，整体感知

　　　1.师生谈话，揭示题目。

　　　　预设：