《3 一个接一个》优质课教案下载

《一个接一个》教案

教学目标：

知识目标：认识“接、再、觉”等13个生字，会写“各、这、过”3个生字，认识“卩”旁，一个笔画“横折折撇”。

能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标：借助插图读懂诗歌第一小节，体会生活中的“高兴”和“不高兴”。

教学重点：

1、识字、写字，认识“卩”旁，一个笔画“横折折撇”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

初步感受汉字的形体美，体会生活中的“高兴”和“不高兴”。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭示课题。

这节课我们共同来学习一首儿童诗：一个接一个（共同板书）“接”你是怎么记住的？小朋友们的小手拉在一起就是“接”。放学后小朋友要排好队回家，是一个接一个往回走的。运动会开幕式上的精彩节目一个接一个的，那么这首儿童诗中是说什么一个接一个呢？

二、初读课文，读准生字词，读好口字旁的语气词和长句子。

1、教师范读课文：想：一个接一个在干什么？

2、自由读诗：不会的字借助拼音读正确把句子读通顺。

3、跟老师合作读诗：读好口字旁的语气词（唉、啊、呢等）和长句子（不过，回家睡着了倒可以做各种各样的梦呢！正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。）

4、识字

（1）、认识单耳旁