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授课内容：《一个接一个》
课时：第一课时（共两课时）
课时目标：1.初读课文，了解课文内容，初步课文中小朋友的快乐一个接一个。
2.随文识字，认识生字：接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这，巩固加一加识字法，学习多音字“觉”，学习偏旁“卩”
3.学习课文第一小节，体会孩子们玩游戏时快乐的心情和被大人打断时的恋恋不舍，读好感叹句。
4.指导写好带“辶”的字，和“各”字。
教学重点：识字、写字，指导朗读第一自然段。
教学难点：体会文中小朋友的心情变化。
教学过程：
谈话导入：今天，我们来学习一首优美的儿童诗—一个接一个（出示题目）。
老师范读，听听文中是什么一个接一个—指名汇报。
按要求自读课文，巡视，正音，鼓励。
合作汇报读。
学习生字词。
学习课文第一小节。
游戏巩固识字。
写字。
总结。
板书设计：