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《树和喜鹊》第二课时教学设计
课时目标：
1正确、流利、有感情地朗读课文。
2理解课文内容，明白树和喜鹊由孤独到快乐的原因。
3体会朋友和邻居在生活中的重要性。
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：体会朋友和邻居在生活中的重要性
教学流程：
一、复习导入
1.青蛙跳伞，复习词语。
昨天我们学习了《树和喜鹊》这篇课文，今天我们来继续学习。
看看这张漂亮的夏天的图片，你觉得画面上缺了什么动物？
瞧！我们的青蛙朋友这不是来了!
青蛙们遇到了一点小麻烦，困在天上下不来了。我们大家一起的力量是最强大的，让我们两遍两遍读读对了它们降落伞上的词语，让它们平安降落吧！
2.火车开起来。
刚才我们是齐读的，你们敢不敢挑战单独读？
火车火车哪里开？
从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳
后来 邻居 快乐 安安静静
2.像"安安静静、叽叽喳喳"这样的词语是AABB式的词语，谁还能说几个？