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日积月累+和大人一起读 教学设计
【教学目标】
诵读古诗，积累古诗。
养成朗读的习惯。
教导学生从身边的小事做起，帮家长做一些力所能及的事。
【教学重点难点】
重点：诵读古诗。
难点：培养学生积累古诗和朗读的能力。
【教学准备】
多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
复习导入
让学生回忆音序查字典的方法。
回顾音序查字典的步骤
小组合作用音序查字典的方法查：踪
日积月累
出示《赠汪伦》古诗。
借助拼音读古诗，圈出自己不认识的字。
介绍诗人简介。