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课 题
夜色
主备人
教学课时
课时
累计备课数
第2 课时
教学内容分 析
怕黑的天性使孩子们看不到夜的美丽，阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的星空是怎样的璀璨？夜晚的花草是怎样的微笑？夜晚的大地是怎样唱着无声的歌？柯岩的《夜色》正是捕捉的孩子怕黑的心理，你打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然，热爱生活。整篇语言生动活泼，通俗易懂，充满童趣。
修改批注
三维教学目 标
正确、流利、有节奏地朗读课文。
理解课文内容，体会文中“我”的心情变化和夜色的美好。
培养学生勇敢独立的良好生活习惯。
4、在文本理解的过程中，训练学生的想象能力和语言表达能力
教学重点
体会文中“我”的心情变化和夜色的美好。
教学难点
训练学生的想象能力和语言表达能力。
教学理念及