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看图写话《包粽子》教案
教学目标：
1、指导从整体到局部观察，看懂图意：什么时间，谁在哪里干什么。
2、能够抓住重点和细节（怎么干），深入观察，合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。
3、能够把看到想象的内容写下来，格式正确，标点使用正确。
教学重点：
1、指导从整体到局部的观察方法，培养学生说完整话的能力。
2、能够抓住重点和细节（怎么干），深入观察，合理展开想象，提炼包粽子的动作词。
教学难点：
能够抓住重点和细节（怎么干），深入观察，合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容。
教学准备：教学课件、包粽子的准备材料、写话题单
教学过程：
一、组织教学
二、导入：今天，我们来一起学习看图写话。学习这样的内容我们首先要仔细看图（板书：看图）
三、新授：
（一）指导从整体入手观察，写通顺一句话：什么时间，谁在哪里干什么。
1、出示图片：你看到什么了？（从整体入手观察，抓重点、看全图，大体了解图意，掌握基本内容）生汇报。
2、聪明的孩子不光会用眼，还会？（动脑）思考：你能从刚才看到的众多信息中找到“时间（提示时间里藏着一个节日）、谁、地方、干什么”吗？抽生回答，师板书答案，并追问：你是怎么知道的？
3、你能用一句话把这几部分内容连起来说一说吗？抽生示范练习。
4、把这句话写下来，叫“写话”，师板书。生练习写，提示标点的正确使用，写好的孩子展示读。